Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Як стати дослідником

09.09.2025
0 0
Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Добрий день!

Тема уроку.Як стати дослідником.

thumb_3.jpgthumb_4.jpg

Переглянь відео

2

3

Рефлексія від 27 учнів

Сподобався:

0

Так: 26

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 27

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 27

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

"ЯК СОПІЛКА ФЛЕЙТОЮ СТАЛА"

"ЯК СОПІЛКА ФЛЕЙТОЮ СТАЛА"

1043

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
2 клас

46 грн

Перехід речовин з одного агрегатного стану в інший

Перехід речовин з одного агрегатного стану в інший

352

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Фізика
7 клас

25 грн

РІВНЯННЯ СТАНУ ІДЕАЛЬНОГО ГАЗУ. ІЗОПРОЦЕСИ

РІВНЯННЯ СТАНУ ІДЕАЛЬНОГО ГАЗУ. ІЗОПРОЦЕСИ

110

Аватар профіля Гонтарук Лілія Петрівна
Фізика
II—III курси

21 грн

Рівняння стану ідеального газу(Клайперона-Менделєєва)

Рівняння стану ідеального газу(Клайперона-Менделєєва)

146

Аватар профіля Гонтарук Лілія Петрівна
Фізика
10 клас, I—II курси, дорослі та змішані

21 грн

Значення навколосвітніх подорожей для пізнання Землі. Навчальний проєкт: Імена видатних дослідників на географічній карті.

Значення навколосвітніх подорожей для пізнання Землі. Навчальний проєкт: Імена видатних дослідників на географічній карті.

172

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Географія
6 клас

33 грн

Як сопілка флейтою стала (2 клас Урок №9)

Як сопілка флейтою стала (2 клас Урок №9)

307

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
2 клас

25 грн

Схожі уроки

Пізнаємо природу

Пізнаємо природу

34

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Пізнаємо природу НУШ
6 клас

Як організми пристосувалися до періодичних змін середовища

Як організми пристосувалися до періодичних змін середовища

26

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Пізнаємо природу НУШ
6 клас

Які взаємини організмів між собою та неживою природою на луках та городах

Які взаємини організмів між собою та неживою природою на луках та городах

40

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Пізнаємо природу НУШ
6 клас

У чому відмінність лісу від парку

У чому відмінність лісу від парку

41

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Пізнаємо природу НУШ
6 клас

Як організми співіснують у середовищі.паразити та хижаки

Як організми співіснують у середовищі.паразити та хижаки

43

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Пізнаємо природу НУШ
6 клас

Діагностувальна робота за темою "Пізнаємо Сонячну систему"

Діагностувальна робота за темою "Пізнаємо Сонячну систему"

63

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Пізнаємо природу НУШ
6 клас