Закріпити знання учнів про різноманіття перелітних птахів, розвивати вміння знаходити взаємозв’язки в природі; виховувати любов і дбайливе ставлення до природи, до птахів; учити виступати перед аудиторією, формувати вміння висловлювати думки.
Конструктор уроків
Закріпити знання учнів про різноманіття перелітних птахів, розвивати вміння знаходити взаємозв’язки в природі; виховувати любов і дбайливе ставлення до природи, до птахів; учити виступати перед аудиторією, формувати вміння висловлювати думки.
— Сьогодні дізнаємося, як птахи зустрічають весну, які з них прилітають до нас навесні.
1

Тема уроку. Як птахи зустрічають весну. Міні - проєкт: "Перелітній птах"
Хід уроку
І. ВСТУПНА ЧАСТИНА
1. Організаційний момент
До уроку ми готові!
Про природу знаєм все —
Про птахів перелітних
Ми дізнаємось іще.
2. Актуалізація опорних знань
— Розгляньте ілюс
2
3
4

Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 0