Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Екологічна комунікація в колективі: як розпізнати та зупинити мобінг та булінг у закладі освіти
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Визначення акомодації ока. Виявлення сліпої плями на сітківці

09.03.2026
0 0
Вміст уроку:
1
2
3
4
5

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Дослідження

Визначення акомодації ока. Виявлення сліпої плями на сітківці

Мета роботи

  • дослідити явище акомодації ока;

  • експериментально виявити сліпу пляму на сітківці;

  • зрозуміти особливості роботи зорового аналізатора.


Теоретична частина

Око людини є складним органом зору, який сприймає світлові сигнали та передає їх до головного мозку. Світло проходить через рогівку, зіницю та кришталик і потрапляє на сітківку. На сітківці розміщені світлочутливі клітини — палички і колбочки, які сприймають світло та кольори.

У центрі сітківки знаходиться жовта пляма — зона найчіткішого зору. Також існує ділянка, де фоторецептори відсутні. Вона називається сліпа пляма.

Щоб людина могла чітко бачити предмети на різній відстані, око змінює форму кришталика. Цей процес називається акомодацією.

2

Дослід 1

Перегляньте відео -

Виявлення сліпої плями

0901crnf-0d4c-940x627.png

Обладнання

  • картка із зображенням хрестика і кружечка.

Хід роботи

  1. Закрийте ліве око рукою.

  2. Правим оком дивіться на хрестик на картці.

  3. Повільно наближайте та віддаляйте картку від очей.

  4. Зверніть увагу, що на певній відстані кружечок зникає.

  5. Закрийте праве око.

  6. Лівим оком дивіться на кружечок.

  7. Повторіть дослід.


Питання (дайте відповідь на питання)

  1. Що відбувається із зображенням кружечка або хрестика під час досліду?

  2. На якій приблизно відстані від очей зникає один із об'єктів?

  3. Чи однаковий результат спостерігається для обох очей?

  4. Як ви можете пояснити зникнення зображення?

  5. Що таке сліпа пляма?

3

Дослід 2

Перегляньте відео -

Визначення акомодації ока

Обладнання

  • аркуш паперу

  • фломастер

  • ножиці

  • настінний годинник або інший далекий предмет


0901crpw-e36e-940x627.png

Хід роботи

  1. Виріжте в аркуші паперу круглий отвір.

  2. Напишіть навколо отвору кілька літер або слів.

  3. Піднесіть аркуш до очей.

  4. Дивіться через отвір на далекий предмет (наприклад, настінний годинник).

  5. Потім переведіть погляд на літери на аркуші.

  6. Кілька разів змініть напрямок погляду.


Питання (дайте відповідь на питання)

  1. Як змінюється чіткість зображення під час переведення погляду?

  2. Що відбувається з чіткістю далеких предметів, коли ви дивитесь на близькі?

  3. Чому око може бачити предмети на різній відстані?

  4. Як змінюється форма кришталика під час розглядання близьких предметів?

  5. Як змінюється робота війкового м’яза?

  6. Що називається акомодацією?

4

Завдання для узагальнення

Дайте відповіді на питання:

  1. Що таке сітківка?

  2. Які фоторецептори знаходяться на сітківці?

  3. Що таке жовта пляма?

  4. Що таке сліпа пляма?

  5. Чому не рекомендується читати або писати на дуже близькій відстані від очей?

5

Висновок

Напишіть власний висновок до роботи.

У висновку поясніть:

  • що таке акомодація ока;

  • що таке сліпа пляма;

  • які результати ви отримали під час дослідів.

Рефлексія від 7 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 1

Рекомендуємо

"ЗОБРАЖЕННЯ ПЛЯМОЮ: СИЛУЕТ"

"ЗОБРАЖЕННЯ ПЛЯМОЮ: СИЛУЕТ"

1023

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
1 клас

46 грн

Визначенні цикли

Визначенні цикли

376

Аватар профіля Якушенкова Оксана Анатоліївна
Інформатика
5 клас

20 грн

ГР1 Інструменти для виявлення недостовірних даних

ГР1	Інструменти для виявлення недостовірних даних

262

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

35 грн

Практична робота: Визначення харчового статусу організму

Практична робота: Визначення харчового статусу організму

470

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
11 клас

25 грн

Каріотип людини та його особливості. Хромосомний аналіз як метод виявлення порушень у структурі каріотипу

Каріотип людини та його особливості. Хромосомний аналіз як метод виявлення порушень у структурі каріотипу

680

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
10 клас

25 грн

Практична робота №1 Тема: Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у комах.

Практична робота №1  Тема: Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у комах.

427

Аватар профіля Кравець Наталія Павлівна
Біологія
7 клас

20 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

722

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

852

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1945

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

409

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

633

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

851

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас