Визначаю будову слова.

Каліграфічна хвилинка

Сс Сс

сад садок  садити

- Що це за слова? Назвіть корінь.

- Складіть речення з одним із слів та запишіть.         

Відгадування загадок

а)Найголовніше у слові – Я.

Коли ж мене немає,

То й трава не виростає.

- Що таке корінь слова?

- Як знайти корінь слова? Приклади.

КОРІНЬ:

- спільна частина споріднених слів

- несе в собі основне значення слова

- щоб знайти корінь, слід добирати споріднені слова.

б)Дуже порядний норов маю –

Перед коренем сідаю.

- Де пишеться префікс?

- Для чого він служить? Приклади.

           ПРЕФІКС:

    - стоїть перед коренем;

    - служить для утворення нових слів.

в)Компанійську маю вдачу,

Після кореня я скачу,

Якщо закінчення там є,

То між ними місце є.

- Для чого служить суфікс?

- Де стоїть суфікс у слова? Приклади.

СУФІКС:

- стоїть   після  кореня   (або   між  коренем   і

закінченням)

- служить для утворення нових слів.

г) - Що таке закінчення? Для чого воно служить?

   - Як знайти закінчення у слові? Приклади.

           ЗАКІНЧЕННЯ:

- змінна частина слова;

- служить для зв'язку слів;

- щоб знайти закінчення, слід змінювати слово

Мозковий штурм

. ( підр. с.25, впр.2)

• Чому слово «знімати» є «зайвим» у цьому ряді слів?

Ознайомлення із таблицею «Інформація про Німеччину» (підр.25,впр3)

1. Розбір слів за будовою за пам’яткою (с.25, впр. 3).

- З яким словом треба скласти речення?

- Прочитайте складене речення.

. Самостійна робота

- До поданих слів допишіть спільнокореневі слова – назви дій та ознак.

Домашнє завдання

С.26. впр. 9, повторити алгоритм розбору слова за будовою