Актуалізуємо поняття периметра як довжини замкненої ламаної, що обмежує многокутник, як суми довжин сторін многокутника.
Формуємо вміння обчислювати периметр многокутників: трикутника, прямокутника й квадрата.
Закріплюємо обчислювальні навички, вміння знаходити невідомий компонент арифметичної дії.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Визначаємо периметр многокутника, с.78
Урок:
Визначаємо периметр многокутника, с.78
06.02.2025
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
1
На попередніх уроках ти ознайомився / ознайомилась з особливим видом чотирикутників — з прямокутниками; з особливими прямокутниками — квадратами. Ти знаєш властивість протилежних сторін прямокутника й істотну властивість сторін квадрата. Отже, на осн
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
4
5
6
7
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
0
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 6
Так: 0