Формувати вміння обчислювати периметр фігури; актуалізувати поняття прямокутника й квадрата, властивість протилежних сторін прямокутника, поняття периметра як довжини замкненої ламаної, що обмежує многокутник, як суми довжин сторін многокутника; формувати вміння обчислювати периметр многокутників: трикутника, прямокутника й квадрата; формувати обчислювальні навички, вміння розв’язувати задачі; закріпити уявлення про прямокутник і квадрат.











