Урок:

Вимова наголошених і ненаголошених голосних. Ненаголошені голосні [е], [и],[ о] в коренях слів

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета: поглибити знання учнів про особливості вимови ненаголошених і наголошених голосних; ознайомити учнів з орфографічним словником, дати поняття про орфограму; навчити правильно писати слова з ненаголошеними е, и, о в коренях слів. Розвивати вміння учнів працювати к самостійно, формувати логічне мислення. Виховувати старанність, наполегливість, любов до рідної мови.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
Опис, який учні побачать перед початком уроку

0400igwj-016b-514x386.jpg

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Що означає цей термін? Запиши його визначення.

1. Шість звуків української мови, які утворюються за допомогою тільки голосу.

2. Розділ науки про мову, який вивчає правопис і систему правил написання слів.

3. Сукупність букв мови, які розміщені в певному порядку.

4. Розділ науки про мову, який вивчає звуки.

5. Розділ науки про мову, що вивчає правила нормативної літературної вимови.

6. Найменша неподільна одиниця, яку ми вимовляємо та чуємо.

7. Графічне відображення звука.

2

Говори правильно! Мовленнєвий практикум.

«ДА» ЧИ «ТАК»?

Поза будь-яким сумнівом універсальною ствердною формою є слово «так». Наприклад: «Підеш сьогодні на тренування?» — «Так». Тільки не кажи: «Да». Це рідковживана розмовна форма, та й від неї тягне суржиком. Засобів вираження ствердної відповіді в українській мові багато: так, авжеж, аякже, атож. Зверни увагу: ці слова треба писати разом. Також в окремих випадках у розмові можна використовувати ствердні слова, що мають різні емоційні відтінки: ага, еге, угу, ато, ну-ну. А ще, висловлюючи згоду, уживай слова точно, так точно, звичайно, звісно. Але тільки не вірно, оскільки вірно можна кохати чи служити (тобто не зраджувати). Уникай слова «канєшно», оскільки це росіянізм. Отже, універсальні стверджувальні форми такі: так, авжеж, аякже.

3

Викона вправу в робочому зошиті.

Письм..нник Марк Аврелій говорив, що л..сточки — це діти пр..роди. І не тільки. Усе, до чого ми прив’язуємося, що так цінуємо, усе подібне до л..сточка, що нав..сні народжується, а потім — зн..кає з вітром, із подувом часу. «Саме листочок найгл..бше єднає люд..ну зі світом пр..роди», — ств..рджує письменник. Від незапам’ятних часів людина дослухалася до д..р..в. Людина була п..р..конана, що д..р..ва справді ш..епочуть. У кожного д..р..ва, у кожного л..сточка свій голос, своя казка, як про це казав Богдан Лепкий:

Що птах — то спів. Що лист — то шум,

Кожне дерево казку шепоче…

Л..сток нашіптував — люд..на прагнула здогадатися, про що той ш..піт. Поставала казка, пісня. Завдяки л..сточкові. Він поч..нав. Люд..на продовжувала. Допомагав л..сточок і в поважніших справах: до ш..л..сту дубового л..стя дослухалися жінки, аби з того ш..л..сту віщувати майбутнє. В..л..т..нської прадавньої л..пи, п..рш ніж в..ступати п..р..д громадою, торкався Захар Беркут. Скільки таких народних рад відбувалося чи то під стар..зним дубом, чи під л..пою — мовби для того, аби була змога звіряти свою мову з мовою пр..дків! Бо листя — то наче людські покоління (А. Содомора).

4

Одна з особливостей української орфоепії — це чітка вимова голосних звуків: вчи́нок — [вчи́нок], потре́би — [потре́би], ота́ман — [ота́ман], закордо́нний — [закордо́н:ией]. Наголошені голосні вимовляють завжди чітко: бере́за, щи́рість, по́ле.

У ненаголошеній позиції голосні [е], [и], [о] звучать невиразно. Ненаголошений [Е] у вимові наближається до [И], так само ненаголошений [И] наближається до [Е]: весе́лка — [ве и се́лка], зима́ — [зи ема́]. Ненаголошений [Е] після [Й] наближається до [І]: окраєць — [окра́йеіц′]. Щоб перевірити ненаголошені [е], [и], [о], треба змінити слова так, щоб ненаголошений голосний став наголошеним: весна́ — ве́сни, колиско́ва — коли́ска, розу́мний — ро́зум. Ненаголошений [О] перед складом із наголошеними [у], [і] у вимові наближається до [У]: зозу́ля — [зоу зу́л′а], голу́бка — [гоулу́бка], погру́ддя — [поу гру́д′:а], ході́мо — [хоуд′і́мо], Полі́на — [поул′і́на].

Вивчи правила . Умій пояснити.

5

Швидкий тест. Усі підкреслені літери позначають один і той самий звук у всіх словах у рядку

А голова, козацький, сопілка

Б повернути, предмет, екран

В столичний, сяйво, голубка

Г перемога, герой, поетичний

Д намисто, жито, блакитний

6

Опис, який учні побачать після проходження уроку

0400igx8-07ba-430x430.jpg

Рефлексія від 34 учнів

Сподобався:

0

Так: 34

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 30

Ні: 4

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 30

Так: 4

Рекомендуємо

Вимова голосних звуків. Ненаголошені голосні [е], [и], [о] в коренях слів. Позначення на письмі ненаголошених голосних [е], [и] в коренях слів (повторення і поглиблення)

Вимова голосних звуків. Ненаголошені голосні [е], [и], [о] в коренях слів. Позначення на письмі ненаголошених голосних [е], [и] в коренях слів (повторення і поглиблення)

536

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Букви е, и на позначення ненаголошених голосних у корені слова. Букви и, і в словах іншомовного походження

Букви е, и на позначення ненаголошених голосних у корені слова. Букви и, і  в словах іншомовного походження

339

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Наголос в українській мові. Особливості вимови й написання ненаголошених голосних

Наголос в українській мові. Особливості вимови й написання ненаголошених голосних

594

Аватар профіля Вервикишка Ірина Михайлівна
Українська мова
5 клас

35 грн

Орфограма. Орфографічна помилка. Орфографічний словник. Принципи української орфографії. Ненаголошені е, и в корені слова

Орфограма. Орфографічна помилка. Орфографічний словник. Принципи української орфографії. Ненаголошені е, и в корені слова

74

Аватар профіля Зубко Ірина Олександрівна
Українська мова
10 клас та I курс

20 грн

Основні правила вимови голосних звуків

Основні правила вимови голосних звуків

322

Аватар профіля Перепелиця Любов Вікторівна
Українська мова
10 клас

20 грн

Складні слова. Сполучні голосні [о], [е] в складних словах. Складноскорочені слова як різновид складних.

Складні слова. Сполучні голосні [о], [е] в складних словах. Складноскорочені слова як різновид складних.

455

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
6 клас

33 грн

Схожі уроки

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

966

Аватар профіля Мірошніченко Леся Миколаївна
Українська мова
6 клас

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

1403

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська мова
9 клас

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

832

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
10 клас

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої особи

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої  особи

622

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Українська мова
4 клас

Послідовна підрядність.

Послідовна підрядність.

507

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
9 клас

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

389

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська мова
11 клас