Урок:

Букви е, и на позначення ненаголошених голосних у корені слова. Букви и, і в словах іншомовного походження

13.09.2025
25 0
1 3 6
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок «Букви е, и на позначення ненаголошених голосних у корені слова. Букви и, і в словах іншомовного походження» потрібний для того, щоб:

  • навчити учнів правильно добирати букви е та и у словах з ненаголошеним голосним, уникати типових орфографічних помилок;

  • пояснити особливості вживання букв и та і в іншомовних словах, які часто трапляються у сучасному мовленні (комп’ютер, ліцей, інтернет, директор тощо);

  • сформувати практичні навички грамотного письма, що стане у пригоді як у школі, так і в житті;

  • виховувати мовну культуру та повагу до українського слова;

  • розвивати уважність до звучання й написання слів, уміння перевіряти себе словником.

Такий урок допомагає дітям стати більш впевненими у власному письмі, щоб вони могли висловлювати свої думки без орфографічних помилок.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Уявіть, що слова — це коштовні камінці. Кожен звук у них — ніби відблиск світла. Але є камінці, які іноді втрачають блиск: ненаголошені голосні. Вони звучать тихіше, ніби соромляться. Саме ми, уважні слухачі й майстри слова, повинні допомогти їм засяяти правильно.

А ще у мову приходять гості — слова з інших мов. Вони теж хочуть почуватися «своїми», але іноді губляться серед українських правил. Тому сьогодні ми будемо не лише «ювелірами», які надають словам точного блиску, а й «гостинними господарями», які приймають іноземні слова й вчать їх звучати по-українськи.

Голосні неначе хвильки —
То звучать вони легкі,
То ховаються тихенько,
Ніби тіні вдалині.

А з чужих країв до слова
Йдуть «і», «и» у гості знов.
Ми навчимось їх приймати,
Щоб ясніла рідна мова!

0801bmq6-d6a9-940x627.png

2

Актуалізація опорних знань

Вправа "Правда/Неправда" (до уроку "Букви е, и на позначення ненаголошених голосних у корені слова. Букви и, і  в словах іншомовного походження")
13 вересня 2025
35 0
9 11
Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна

25 грн

25 грн

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Тест-гра «Правда/Неправда» до уроку «Букви е, и на позначення ненаголошених голосних у корені слова....
Українська мова
7 клас
1 12 2 1 204 58

3

Опрацювання нового матеріалу

Наголошені голосні Е, И у вимові виразні, тому передаємо їх тими самими буквами: зме́рзнути, ви́соко.

Ненаголошені голосні Е, И в корені слова пишемо за такими правилами:

Е пишемо

у сполученнях -еле-, -ере-: ожеледь, череда;

при чергуванні з І: почепити — чіпляти, каменя — камінь;

якщо при зміні форми слова чи при словотворенні Е випадає (так званий «нуль звука»): женця — жнець, справедливий — правда;

у дієслівних коренях -бер-, -мер-, -тер-, -дер- тощо (без суфікса -а-): прибереш, обдеру;

якщо в наголошеній позиції — Е: село, бо се́ла; земля, бо зе́млі.

И пишемо

у сполученнях -ри-, -ли- між приголосними: гриміти, дрижати, глитати;

у дієслівних коренях -бир-, -тир-, -дир- (із суфіксом -а-): набирають, протирати, обдираєш;

якщо в наголошеній позиції — И: криве́, бо кри́во; широкий, бо ши́роко.

Зверни увагу!

Написання слів, які не можна перевірити за допомогою правила, визначаємо за словником: детектор, електрон, килим, реклама, силует, циферблат.

Чипси чи чіпси?

З часом в українську мову увійшла велика кількість іншомовних слів. Правопис деяких із них відрізняється від правопису власне українських слів.
Щоб правильно написати запозичені слова загальної назви, треба запам’ятати так зване «правило дев’ятки».


Чому дев’ятки?

Дев’ять літер, після яких перед літерами, які позначають приголосний звук (окрім «Й»), у словах іншомовного походження пишемо «И».

Це літери Д, Т, З, С, Ц, Ч, Ш, Ж, Р.

Приклад:

Ч..пси літера Ч входить до правила «дев'ятки», після пропущеної літери бачимо літеру П. Вона позначає приголосний звук [п], тому правильно писати чИпси.

Зверни увагу!

У низці слів іншомовного походження, що давно засвоєні українською мовою, після б, п, в, м, ф, г, к, х, л, н пишеться відповідно до вимоги и: вимпел, єхидна, імбир, кипарис, лиман, миля, мирт, нирка, спирт, химера,

а також у словах, запозичених зі східних мов, переважно тюркських: башкир, гиря, калмик, кинджал, киргиз, кисет, кишлак.

И пишемо також у запозичених словах, що є географічною назвою:

• які закінчуються на -иди, -ика — Атлантида, Корсика, Мексика;

після ж, ч, ш, щ, ц — Чилі, Алжир, Вашингтон, Чикаго, Лейпциг;

• зі сполученням -ри- перед буквою на позначення приголосного — Крит, Париж, Мадрид, але Австрія;

• у деяких назвах після д, т та в деяких випадках згідно з традиційною вимовою — Аргентина, Бразилія, Ватикан, Сирія, Сицилія, Братислава.

Букву і пишемо:

• на початку слів — ідея, Іліада;

• у кінці невідмінюваних слів — журі, таксі;

перед буквами на позначення голосних звуків та [й] — геніальний, аудієнція;

після букв, що не входять до «дев’ятки» — бізнес, фініш;

• у власних назвах після букв на позначення приголосних, крім шиплячих — Лісабон, Міссісіпі, Дідро, Грімм.

4

Закріплення вивченого матеріалу

Вправа 1. «Заповни пропуски» (робота в зошитах).

Записати слова, вставляючи пропущені букви е або и.

Д..тина, с..ло, в..сна, з..мля, ч..рвоний.

Вправа 2. «Визнач правило» (робота в парах).

Завдання: вставити и або і, пояснивши, яким правилом користувалися (правилом «дев’ятки» чи іншим).

Д..зель, ц..стерна, ш..фер, к..лометр

3. Виконай вправу з підручника

5

Вимова голосних звуків. Ненаголошені голосні [е], [и], [о] в коренях слів.
14 жовтня 2024
29 0
10 5
Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна

25 грн

25 грн

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Тест з теми "Вимова голосних звуків. Ненаголошені голосні [е], [и], [о] в коренях слів" має кілька в...
Українська мова
5 клас
3 12 41 5 314 26

6

Підсумок уроку

Вправа «Рефлексія»

Яке правило було найскладнішим для мене сьогодні?

Що я зрозумів(ла) про правопис е, и?

Чи зможу я тепер правильно писати слова іншомовного походження?

08016s2p-437e-940x531.jpg

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

Букви и, і в словах іншомовного походження

Букви и, і в словах іншомовного походження

597

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5—9 клас

33 грн

Вимова голосних звуків. Ненаголошені голосні [е], [и], [о] в коренях слів. Позначення на письмі ненаголошених голосних [е], [и] в коренях слів (повторення і поглиблення)

Вимова голосних звуків. Ненаголошені голосні [е], [и], [о] в коренях слів. Позначення на письмі ненаголошених голосних [е], [и] в коренях слів (повторення і поглиблення)

557

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Подвоєні букви в словах іншомовного походження.

Подвоєні букви в словах іншомовного походження.

368

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
6 клас

33 грн

Букви и та і в кінці прислівників.

Букви и та і в кінці прислівників.

434

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
8 клас

35 грн

Апостроф у словах іншомовного походження.

Апостроф у словах іншомовного походження.

380

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
6 клас

33 грн

М’який знак у словах іншомовного походження.

М’який знак у словах іншомовного походження.

370

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
6 клас

33 грн

Схожі уроки

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

970

Аватар профіля Мірошніченко Леся Миколаївна
Українська мова
6 клас

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

1408

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська мова
9 клас

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

840

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
10 клас

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої особи

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої  особи

627

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Українська мова
4 клас

Послідовна підрядність.

Послідовна підрядність.

510

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
9 клас

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

398

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська мова
11 клас