Вимова і правопис слів із ненаголошеними [Е], [И]

Запишіть у зошити:

✍️ Хвилинка каліграфії

Напишіть каліграфічно слово:

✨ Орфоепічне завдання

Прочитайте речення та запиши:

1. Випиши слова з наголошеним звуком [е].

2. Випиши слова з ненаголошеним звуком [е].

3. Випиши слова, де є і наголошене, і ненаголошене [е].

4. Правильно прочитай слова.

5. Випиши слова з наголошеним звуком [и].
   

На сьогоднішньому уроці ми продовжимо вивчати цікаві особливості української мови. Зокрема, пригадаємо, як правильно вимовляти та писати слова з ненаголошеними [е] та [и], а також навчимося розрізняти їх у різних словах.

Завдання уроку:

• Уміти розпізнавати слова з ненаголошеними голосними [е] та [и] у тексті.

• Знати правила вимови та правопису слів з ненаголошеними [е], [и].

• Навчитися перевіряти ненаголошені голосні за допомогою наголосу.

• Вправлятися у правильному написанні таких слів.

• Грамотно використовувати ці слова у власному мовленні й письмі.

ПРАВИЛА:

• у сполученнях -еле-, -ере-: ожеледь, череда;
  

• при чергуванні з І: почепити — чіпляти, каменя — камінь;
  

• якщо при зміні форми слова чи при словотворенні Е випадає (так званий «нуль звука»): женця — жнець, справедливий — правда;
  

• у дієслівних коренях -бер-, -мер-, -тер-, -дер- тощо (без суфікса -а-): прибереш, обдеру;
  

• якщо в наголошеній позиції — Е: село, бо се́ла; земля, бо зе́млі.

• у сполученнях -ри-, -ли- між приголосними: гриміти, дрижати, глитати;
  

• у дієслівних коренях -бир-, -тир-, -дир- (із суфіксом -а-): набирають, протирати, обдираєш;
  

• якщо в наголошеній позиції — И: криве́, бо кри́во; широкий, бо ши́роко.

Зверни увагу!

Написання слів, які не можна перевірити за допомогою правила, визначаємо за словником: детектор, електрон, килим, реклама, силует, циферблат.

https://youtu.be/CoJpdqiH8J0?si=N61kEDY_zHPt0lPo

Подивіться відео для більш детальної інформаціїї про нашу тему.

Наступне інтерактивне завдання: оберіть правильне написання слова з ненаголошеною голосною "е" або "и" — виберіть варіант, який є правильним.

https://wordwall.net/uk/resource/35555164

Виконайте інтерактивне завдання: розподіліть слова за групами — у першій мають бути слова з вставленою буквою "и", у другій — зі вставленою буквою "е".

https://learningapps.org/3774205

✅ «+» — якщо виконав з першого разу
❌ «–» — якщо помилявся більше двох разів

Продовжуємо тренувати вміння розпізнавати ненаголошені голосні "и" та "е" в коренях слів

https://wordwall.net/uk/resource/60549842

Оціни себе:
✅ «+» — якщо все правильно
❌ «–» — якщо більше 2 помилок

Виконаємо завдання письмово. Запишіть:

Вправа 2

1. Прочитайте слова. Прислухайтеся, чи чітко ви чуєте звук, літеру на позначення якого пропущено.

   Бл..зенько, ч..ргування, п..ро, кр..тичний, дал..чінь, с..стра, зв..чайний, з..мля, ш..потіти, скр..піти, ст..жина.

1. До поданих слів доберіть спільнокореневі, щоб перевірити правопис ненаголошених [е] та [и].
   

2. Уставте пропущені літери.

Оціни себе:
✅ «+» — якщо впорався сам
❌ «–» — якщо виникли труднощі

Виконаємо завдання письмово. Запишіть:

Вправа 3

1. Перевірте правопис ненаголошених [е] та [и] у сполуках -ере-, -еле- та -ри-, -ли-. Уставте пропущені літери.

2. Запишіть слова, поставте над словами знак наголосу.
   

3. Поміркуйте, чому в деяких словах з -ере-, -еле- два пропуски для перевірки, а в деяких один.

   Ч..решня, др..жати, оч..рет, дж..р..ло, тр ..вога, гр..міти, тер..н.
   

Оціни себе:
✅ «+» — якщо впорався сам
❌ «–» — якщо виникли труднощі

Прочитайте уривок оповідання Івана Андрусяка «Спецназ». Уставте, де потрібно, пропущені літери.

Вправа 10

Оціни себе:
✅ «+» — якщо впорався сам
❌ «–» — якщо виникли труднощі

Домашнє завдання

Українська мова та читання (Вашуленко) 4 клас

Ст. 68, 1 част.

Посилання на орфографічний словник:

https://slovnyk.ua/

Запрошую всіх до рефлексії. Навіть якщо не відповідаєте вголос — обов’язково обміркуйте свою відповідь про себе.

РЕФЛЕКСІЯ

https://wordwall.net/uk/resource/84172131