Виконання укладання волосся феном за класичною технологією «брашинг» і «бомбаж» з подальшим укладанням у зачіску з використанням прийомів начісування або тупірування.

Модуль: ПЕР-П.1 Оволодіння основними навичками укладання волосся

Тема програми: Виконання укладання волосся феном за класичною технологією.

Тема уроку: Виконання укладання волосся феном за класичною технологією «брашинг» і «бомбаж» з подальшим укладанням у зачіску з використанням прийомів начісування або тупірування.

Укладання волосся феном – це процес моделювання вологого волосся під впливом потоку теплого повітря від ручного фену.

Укладання методом бомбаж – це піднімання прикореневого волосся та його фіксація висушуванням, використовуючи пласку щітку.

Укладання методом "брашинг" – це техніка укладання волосся за допомогою фену та круглої щітки «брашинг», застосовують для витягування волосся та створення об`єму. Для кожного типу волосся: різної густоти та довжини використовують щітки брашинг різного діаметру.

Загальна послідовність процесу укладання волосся в зачіску:

• визначення напрямку волосся в зачісці;

• вибір методу укладання волосся;

• вибір та підготовка інструменту;

• вибір засобу для укладання волосся та фіксації зачіски;

• миття волосся;

• нанесення на волосся фіксуючого засобу;

• укладання волосся феном;

• надання зачісці форми, начісування, тупірування, фіксація укладеного волосся лаком.

Технологія укладання методом «Брашинг», «Бомбаж»

1. Вимити волосся шампунем, нанести кондиціонер на 1-2 хвилини, змити. Завернути волосся в рушник, залишити на 2-3 хвилини, щоб видалити зайву вологу з волосся.

2. Рівномірно нанести засіб для укладання, приділяючи особливу увагу кореням, що забезпечити створення об`єму на коренях. Розчесати волосся гребінцем з рідкими зубцями.

3. Розділити волосся на зони: сигитальним проділом від вуха до вуха через найвищу точку голови, відділити потиличну зону від фронтальної.

4. Укладання волосся починають нижньопотиличної зони. Потиличну зону розділити вертикальним проділом на праву і ліву потиличну зону. Від крайової лінії росту волосся на потилиці горизонтальним проділом відділити пасмо шириною 1-2 см (ширина пасма дорівнює ширині щітки, товщина пасма дорівнює діаметру щітки). Прочесати пасмо від коренів до кінчиків щіткою «брашинг», «бомбаж» під кутом 90 градусів 2-3 рази, щоб забезпечити легку проникність щітки у волосся. Вставити щітку «брашинг», «бомбаж» біля коренів, так щоб корені були направлені доверху, зубці щітки «брашинг», «бомбаж» повинні доторкатися злегка до голови.

5. Фен поставити вертикально до підлоги, потік нагрітого повітря повинен проходити між головою і щіткою «брашинг», «бомбаж», просушити пасмо від коренів до кінчиків, повторюючи цей рух, поки пасмо не буде сухим. Кінці пасма волосся натягують щіткою, прокручуючи її, та одночасно підсушують волосся феном.

6. Охолодити волосся на щітки для чіткої фіксації форми пасма, застосовуючи кнопку холодного повітря на фені.

7. Відділити наступне пасмо, обов`язковою умовою є щоб висушене пасмо не контактувало з вологим, висушити аналогічно попередньому. За цією технологією висушити всі пасма потиличної зони.

8. Розділити фронтальну зону двома вертикальними проділами на лобно-тім`яну, праву і ліву скроневі зони. Волосся скроневих зон, починаючи з нижньоскроневих пасом висушити за тією ж технологією.

9. Лобно-тім`яну зону висушують в залежності від майбутньої зачіски. Пасма волосся під час роботи піднімають під кутом до поверхні голови, щоб забезпечити потік нагрітого повітря до коренів та всього пасма повітря, від крайової лінії росту волосся на лобі до маківки.

10. Заключні операції передбачають виконання начісування, тупірування, надання зачісці форми та фіксацію лаком.

    Причини неякісного укладання волосся за допомогою фена:

    1. Брудне волосся.

    2. Недостатньо просушене волосся.

    3. Недостатньо просушені та підняті корені й кінці волосся

    4. Пересушене волосся.

    5. Кінці пасом укладені в неправильному порядку.

    6. Надмірне або недостатнє нанесення засобу для укладання.

    7. Надмірне нанесення лаку для волосся.

    Закріплення навчального матеріалу (запитання):

    1) Чим відрізняється «брашинг» від «бомбажу»?

    2) Як підготувати волосся до укладання феном?

    3) Як правильно тримати фен виконуючи укладання волосся?

    4) Які правила техніки безпеки при роботі з феном ви знаєте?

    5)Дайте визначення що таке укладання волосся методом "брашинг"?

    6) Яку роль відіграє миття волосся перед виконанням укладання волосся феном?

    7) Як правильно укласти волосся в зачіску виконуючи начіс?

    8)Що впливає на створення об`єму біля коренів під час висушування волосся феном?

    9)Які структурні засоби використовують перед укладанням волосся методом "бомбаж"?

    10)Назвіть причини неякісного укладання волосся феном ?

    11) На які зони потрібно розділити волосся перед виконанням укладання феном?

    12)Охарактеризуйте послідовність технології укладання волосся феном?

    ІК бомбаж брашинг.docx

    План уроку виробничого навчання

    Тема програми: Виконання укладання волосся феном за класичною технологією.

    Тема уроку: Укладання волосся феном за класичною технологією «брашинг» і «бомбаж» з подальшим укладанням у зачіску з використанням прийомів начісування або тупірування.

    об’єкт роботи: Майстерня перукарів

    Мета:

    навчальна сформувати уміння укладати волосся феном за класичною технологією «брашинг» і «бомбаж» з подальшим укладанням у зачіску, застосовуючи прийоми начісування або тупірування.

    закріпити уміння начісувати та тупірувати волосся;

    вдосконалити прийоми користування перукарським інструментом працюючи з волоссям;

    сформувати навички правильно користуватись феном і щітками «брашинг» і «бомбаж»;

    виховна –виховувати в учнів дбайливе відношення до роботи, поважне ставлення до клієнтів, виховувати пильність у дотриманні вимог техніки безпеки, формування почуття відповідальності за результати праці;

    розвиваюча–розвивати у учнів професійну самостійність, удосконалення вмінь планувати і проводити самоконтроль у процесі виконання перукарських послуг.

    Міжпредметні зв’язки: Охорона праці, матеріалознавство, перукарська справа, професійна етика та культура спілкування, санітарія та гігієна, спеціальне малювання.

    Обладнання, матеріали, інструменти, наочні посібники: інструкція з охорони праці, інструкційні картки, гребінці, затискачі, щітки, пульверизатор, фен, засоби для стайлінгу.

    Тип уроку: формування складних умінь

    Хід уроку

    І. Організаційна частина:

    1) перевірка наявності учнів;

    2) перевірка готовності учнів до уроку.

    ІІ. Вступний інструктаж:

    1. оголошення теми уроку - Укладання волосся феном за класичною технологією «брашинг» і «бомбаж» з подальшим укладанням у зачіску з використанням прийомів начісування або тупірування.

    2. оголошення мети уроку – Сформувати уміння укладати волосся феном за класичною технологією «брашинг» і «бомбаж» з подальшим укладанням у зачіску, застосовуючи прийоми начісування та тупірування.

    3) повторення вивченого матеріалу і набутих умінь (запитання):

    а) як правильно тримати гребінець, начісуючи волосся?

    б) чим відрізняється начісування від тупірування?

    в) які правила техніки безпеки при роботі з феном ви знаєте?

    ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 4) вивчення нового матеріалу:

    при вивченні технологічної операції укладання волосся феном за класичною технологією «брашинг» і «бомбаж».

    • суть і зміст операції;

    • аналіз навчально-технологічної документації;

    • демонстрація трудових рухів і прийомів виконання операції майстром виробничого навчання;

    • закріплення робочих прийомів учням (1-2 особи);

    • правила безпеки праці при роботі з електроапаратурою;

    • аналіз можливих помилок і шляхи їх попередження;

    • способи самоконтролю при виконанні операції;

    • економічні питання в роботі учнів, питання енергозбереження;

    • критерії оцінювання

    при вивченні комплексної теми Виконання укладання волосся феном за класичною технологією.

    • суть і зміст операції;

    • аналіз навчально-інструкційної документації;

    • демонстрація трудових рухів і прийомів виконання операції майстром виробничого навчання;

    • закріплення робочих прийомів учнями;

    • правила безпеки праці;

    • аналіз можливих помилок і шляхи їх попередження;

    • способи самоконтролю при виконанні операції;

    • економічні питання в роботі учнів, питання енергозбереження

    • критерії оцінювання.

    5) закріплення навчального матеріалу (запитання):

    а) чим відрізняється щітка «браш» від щітки «бомбаж»?

    б) ­­­­­­­­­як правильно виконувати начісування волосся?

    в) як правильно тримати фен, виконуючи укладання волосся?

    6) видача завдання: ­­­­­­­­­­укласти волосся феном за класичною технологією «брашинг» і «бомбаж» з подальшим укладанням у зачіску застосовуючи прийоми начісування або тупірування.

    ІІІ. Самостійна робота учнів і поточний інструктаж:

    1) обхід робочих місць з метою перевірити:

    а) додержання учнями правил безпеки праці;

    б) організацію учнями своїх робочих місць: правильність розташування інструментів на робочому місці.

    в) правильність виконання прийомів учнями.

    2) індивідуальний і додаткові фронтальні інструктажі на робочих місцях.

    ІV. Заключний інструктаж:

    1) підсумки роботи групи за навчальний день і ступінь досягнення поставленої на уроці мети;

    2) аналіз роботи окремих учнів;

    3) аналіз характерних помилок при виконанні прийомів, операцій, їх причини і шляхи попередження;

    4) оголошення і мотивація оцінок учнів;

    5) домашнє завдання: Вивчити опрацьований на уроці матеріал. Потренуватись укладати волосся феном за технологією «брашинг» та «бомбаж».

    6) прибирання робочих місць і майстерні.