Вчити встановлювати зв'язок слів у реченні; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення.
Конструктор уроків
Вчити встановлювати зв'язок слів у реченні; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення.
Сьогодні на уроці вчитимемося встановлювати зв'язок слів у реченні; розвиватимемо критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1

Тема уроку. Встановлюю зв'язок слів у реченні
Хід уроку
Мотивація навчальної діяльності

Повідомлення теми уроку
Пригадаємо
Речення — це слово або група слів, зв'язаних за змістом, що виражають закінчену думку.
Зверни увагу!
Слова в реченні пов'язуют
2
3
4

ПРИЙДЕ ДЕНЬ, СВЯТА ГОДИНА
Й ПЕРЕМОЖЕ УКРАЇНА!
БО В БОРНІ ЗА МИР ЄДИНІ
ВСІ МИ! СЛАВА УКРАЇНІ!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0
Корінь слова. Спільнокореневі слова та форми слова (повторення і поглиблення). Спільнокореневі слова як засіб зв’язку речень у тексті
Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку слів у словосполученні й реченні. Зв’язок прийменника з непрямими відмінками іменника.