Урок:

Всесвійтній день боротьби з булінгом

06.05.2023
1 0
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Доброго весняного раночку , діточки!

Переходьте за посиланням на онлайн-заняття:

https://meet.google.com/hfw-fcfu-uwo

/Files/images/prava_ditini/bulng/булінг.gif


2

Що таке булінг та чому про нього потрібно знати всім | ITV MEDIA GROUP | Новини Рівного та області

Як зрозуміти, що дитина є жертвою булінгу?

  • Діти, які страждають від булінгу, можуть не хотіти йти до школи або ж можуть плакати, вигадувати хвороби у шкільні дні;

  • Вони не беруть участь у спільній класній діяльності, соціальних заходах;

  • Часто у дитини змінюється поведінка: вона усамітнюється, поводить себе незвичайно;

  • Дитина починає губити гроші, приходить додому у порваному одязі чи з поламаними речами. Коли ви її запитуєте, що трапилося, дитина не пояснює або взагалі не йде на контакт;

  • Може почати говорити про те, що кине школу, пропускає заходи, в яких приймають участь інші учні;

  • Відсутність контакту з однолітками: немає друзів, не ведеться переписка у соц.мережах, немає у кого запитати домашнє завдання тощо;

  • Психосоматичні ознаки: часті хвороби, наприклад, ломота в тілі, болі в животі, вірусні інфекції;

  • Обмальовані руки або специфічні малюнки на полях у зошиті;

  • Бажання йти до школи іншою дорогою, аніж та, якою йдуть усі інші діти.

Види булінгу

Зазвичай терміном “булінг” описують цькування серед учнів, проте трапляються випадки цькування школярів вчителями, вчителя учнями або ж навіть цькування вчителя у педагогічному колективі (мобінг).

3

Усі люди різняться між собою. Одні мають білий колір шкіри, інші – чорний або жовтий. Одні люди високі, інші – невисокі. Одні стрункі, інші – повні. Люди звертають увагу на відмінності, але це не означає, що хтось є кращим за інших. Хоча в історії були випадки, коли люди лише через колір шкіри чи соціальне походження принижували інших людей, вважали їх гіршими за себе. Мотивацією до булінгу, або цькування стають заздрість, помста, відчуття неприязні, прагнення відновити справедливість; боротьба за владу; потреба підпорядкування лідерові, нейтралізації суперника, самоствердження тощо аж до задоволення садистських потреб окремих осіб.

Як показує практика, форми шкільного булінгу можуть бути різними: систематичні кепкування з будь-якого приводу (від національності до зовнішнього вигляду дитини); задирство; фізичні і психічні приниження; різного виду знущання; бойкот та ігнорування; псування особистих речей та ін. Булінг може проявлятись у вигляді психологічного тиску (образи, приниження, погрози, ігнорування тощо) та фізичних знущань (удари, поштовхи, принизливий фізичний контакт, побиття та інше). Не рідко фізичний і психологічний тиск об’єднуються. Хулігани (булери) надзвичайно винахідливі. Новітній їхній "винахід" — кібербулінг, тобто знущання з використанням електронних засобів комунікації

Конфлікт і булінг: де проходить межа?

4

Ви, напевно, знаєте дітей, яким подобається демонструвати свою силу. Вони обирають когось слабшого і починають кривдити: дражнити, розпускати про нього плітки чи навіть штовхати, бити, псувати його речі. Ви маєте знати, що все це — не забавки, а ганебні прояви насилля, яке є дуже небезпечним для всіх його учасників. Діти, які стають жертвами насилля, почуваються жахливо. Вони починають гірше вчитися, часто хворіють, відмовляються ходити до школи. Однак і ті, хто їх ображає (агресори), даремно вважають себе героями. Насправді їх ніхто не любить. У них немає справжніх друзів, а є лише підлабузники, які бояться стати наступними жертвами. Ті, хто мовчки спостерігає і не втручається у конфлікт, звикають миритися з несправедливістю і коритися злу. Якщо ви стали жертвою або свідком насилля, ніколи не терпіть цього! Розкажіть про все дорослим, яким довіряєте: батькам, учителеві, шкільному психологові. ВИСНОВОК: Відмінності доповнюють і збагачують суспільство. Щоб жити в світі, людям треба навчитися жити, вирішуючи проблеми і завдання на основі взаєморозуміння. І пам’ятайте одну і заповідей Божих : “Люби ближнього свого як самого себе”.

Булінг у львівських школах: що з цим робити?

5

0402vapv-4364-940x705.jpg

0402vaq0-bc0c-940x705.jpg

0402vaq2-260c-940x705.jpg

6

Перегляньте відео

7

8

9

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

Шкідливе програмне забезпечення та боротьба з ним

Шкідливе програмне забезпечення та боротьба з ним

1412

Аватар профіля Самоліч Ігор Володимирович
Інформатика
5—11 клас

25 грн

Боротьба за Київ. Занепад столиці

Боротьба за Київ. Занепад столиці

210

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
7 клас

25 грн

Степан Бандера – символ боротьби за незалежність України

Степан Бандера – символ боротьби за незалежність України

219

Аватар профіля Твердохлєбова Анастасія Олександрівна
Різне
8—12 клас та I курс

33 грн

Гетьман Петро Дорошенко. Боротьба за об’єднання України

Гетьман Петро Дорошенко. Боротьба за об’єднання України

233

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
8 клас

25 грн

ГР4 Шкідливі програми, їх типи, принципи дії і боротьба з ними

ГР4 Шкідливі програми, їх типи, принципи дії і боротьба з ними

202

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

35 грн

Шкідливе програмне забезпечення та боротьба з ним. Практична робота 4

Шкідливе програмне забезпечення та боротьба з ним. Практична робота 4

321

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
9 клас

35 грн

Схожі уроки

День оптиміста

День оптиміста

1465

Аватар профіля Дирда Валентина Олександрівна
Виховна робота
9—12 клас та дорослі

Бактерії друзі чи вороги людині?

Бактерії друзі чи вороги людині?

542

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Виховна робота
2 клас

Ура ! Канікули!

Ура ! Канікули!

44

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Виховна робота
6 клас

Чому олімпійські ігри особливі змагання

Чому олімпійські ігри особливі змагання

183

Аватар профіля Ковач Оксана Михайлівна
Виховна робота
1 клас

Виховання дітей

Виховання дітей

56

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Виховна робота
6 клас

Які риси характеру розвиває спорт

Які риси характеру розвиває спорт

89

Аватар профіля Ковач Оксана Михайлівна
Виховна робота
1 клас