формувати уявлення дітей про роль води в природі, її агрегатні стани, властивості;
значення води в природі, використання води;
формувати вміння застосовувати засвоєні знання, висловлювати судження;
дотримуватися правил безпеки під час проведення дослідів;
активізувати пізнавальну діяльність дітей;
розвивати самостійне мислення, вміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування.















