Мета: поглибити знання учнів про властивості води і різноманітність мінеральних солей в живих організмах; проаналізувати особливості будови й хімічні властивості речовин, які дозволяють їм ефективно виконувати свої функції; розвивати уміння звертати увагу на значення води і мінеральних речовин для життєдіяльності живих організмів; уміння логічно мислити та робити висновки; виховувати бережливе ставлення до власного здоров'я.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Біологія›
- Вода та її основні фізико-хімічні властивості. Інші неорганічні сполуки.
Урок:
Вода та її основні фізико-хімічні властивості. Інші неорганічні сполуки.
06.09.2021
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
1
3 з 12 балів
Установіть відповідність між предметом дослідження й наукою, що його вивчає.
Предмет дослідження Наука
1. Спадковість А. Мікологія
2. Гриби Б. Ботаніка
3. Шлунок В. Фізіологія
4. Фотосинтез Г
.png)
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
1 з 12 балів
3
4 з 12 балів
4
4 з 12 балів
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
0
Так: 5
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 1
