Вода чарівниця.

Вітання.

Привітаймо сонечко!

Здраствуй дороге!

Привітаймо квіточку

Хай вона росте

Привітаймо дощик

Лийся мов з відра!

Привітаймо друзів всіх

Зичимо добра!

- Послухайте віршик. Про кого він?

- У синьої мами – хмаринки

Жила собі донька Краплинка.

Краплинка у небі блукала

Й сьогодні до нас завітала.

- Краплинка води принесла з собою багато цікавого.

Я – вода! Я на планеті всюди!

Життя буяє, доки є вода.

Живуть рослини, і тварини, й люди.

А зникну я – прийде до всіх біда.

Засохне ліс, загинуть море й річка.

Пустеля стане всюди й суховій.

Без кольору і без смаку водичка,

А сила велетня в воді святій.

–Де ж зустрічається вода в природі?

Краплинки водички

Маленькі сестрички

Світом гуляють,

Усіх напувають,

А де живуть не знають.

Руханка (фізкультхвилинка) для дітей

До струмка разом спустились, (крокуємо на місці)

Нахилились і умились. (нахили вперед, руки на поясі)

Один, два, три, чотири, (плескаємо в долоні)

Ось як славно освіжились. (струшуємо долоні)

І знову крокуєм – додому прямуєм. (крокуємо на місці)

« Де сховалася краплинка?» (складання асоціативного куща в зошиті)

Він такий безстрашний і могутній,

Що не боїться гірських круч-

Звик з них все життя зриватися

І головою вниз кидатися,

А, піднімаючи хмари бриз,

Потім об каміння розбиватися! (Водоспад)

Вранці намисто заблищало,

Всю траву собою заткало.

А пішли шукати їх вдень

Шукаємо, шукаємо – не знайдем.(Роса)

Хтось відкрив на небі душ,

Повно на землі калюж.

І на нас водиця ллється.

Як це явище зоветься? (Дощ)

Біле покривало весь світ обійняло. (Сніг)

Під вікном моїм калюжа

Уночі замерзла дуже.

Узялася склом твердим,

–Добре ковзатись на нім. (Лід)

Пухнаста вата летить крилата.

Чим вата нижче, тим дощик ближче. (Хмара)

Біжить–біжить –не вибіжить,

Тече–тече –не витече (Річка)

Вправи для пальчиків

Справжні дослідники (мультфільм від 1.50)

–Як ви гадаєте, що означає – економити воду?

- Як потрібно економити воду вдома.

·Щільно закривай кран після того, як помиєш руки.

·Коли чистиш зуби, набери у склянку потрібну кількість води. А кран хай

буде закритим.

·Якщо з крана капає вода, скажи про це дорослим.

Підсумок уроку.

–Про що йшла мова на уроці?

–Чому вода – найцінніше багатство на Землі?

Людино! Запам'ятай назавжди: символ життя на землі – вода!

Економ її і бережи – ми на Планеті не одні!

Підручник, с.82-83 (оглядово)

Вас чекає цікаве завдання за посиланням https://learningapps.org/view15508972