Урок спрямований на визначення навчальних втрат для планування подальшої роботи з учнями. Мета уроку:перевірити навички аудіювання, вміння учнів адекватно сприймати на слух; вміння користуватися різними видами аудіювання; словниковий запас учнів; зорову і слухову пам'ять, увагу, логічне мислення; навичку активно слухати.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Літературне читання›
- Вхідна діагностувальна робота з літературного читання для учнів 4 класу "Аудіювання".
Урок:
Вхідна діагностувальна робота з літературного читання для учнів 4 класу "Аудіювання".
18.09.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Повторіть визначення перед виконанням роботи. Уважно прослухайте текст та виконайте завдання.
1
1 з 2 балів
Тема — це те, про що розповідається в творі.
Літературний жанр – це зразок, за яким будується текст будь-якого літературного твору. Відомі нам жанри: казка, оповідання, легенда, вірш, пісня, байка, загадка, прислів'я приказка тощо.
2
1 з 2 балів
Прослухай текст. Запам'ятовуй усі деталі, щоб виконати наступні завдання.
.png)
3
Виконайте завдання за прослуханим текстом. Не поспішайте!
18 вересня 2023
Плаксій Ірина Григорівна
Плаксій Ірина Григорівна
Вхідна діагностувальна робота з літературного читання для учнів 4 класу для вимірювання втрат у навч...
Літературне читання
4 клас
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Дякую за роботу)) Сподіваюсь, що ви задоволені результатом.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0