Урок:

Веснянки: «Ой весна, весна – днем красна», «Ой кувала зозуленька»

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета: поглибити знання про фольклор, дізнатися про виникнення народної обрядової поезії, її різновиди; з’ясувати головні календарні обряди україн­ців весняного періоду; вміти виразно і вдумливо читати пісні, коментувати їх зміст; розвивати пам’ять, культуру зв’язного мовлення; вміння грамотно, послідовно, логіч­но висловлювати власні думки, почуття, спостереження; раціонально використовувати навчальний час; формувати світогляд школярів; виховувати інтерес до усної народної творчості, зокрема до пісні, її чарівності, милозвучності, краси; прищеплювати почуття пошани, поваги до фольклорної спадщини наших предків

Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку

0301b468-85a0-480x360.png

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

ПроСвіт — Веснянки як вид народного піснеспіву

У ньому відбито світоглядні, етичні й естетичні погляди народу.

Наука про фольклор — фольклористика — досліджує проблеми, які належать до загального суспільствознавства, У календарно-обрядовій поезії поєднувалися язичницька віра та християнська.

Народна пісня

Народні пісні для України — все: і поезія, й історія, і батьківська могила. Пісні ці — народний літопис, живий яскравий, сповнений барв, істини, який розкриває все життя народу.

Народна пісня переймається «на слух». За усної передачі слово виступає в органічному поєднанні з інтонацією, жестом, мімікою, мелодією.

За своїми походженням і суттю пісня є мистецтвом загальнонародним; Мета кожної пісні — не стільки виразити особистість поета, скільки залучити слухачів до співпереживання,

Веснянки, як бачимо з самої назви, — це пісні на честь приходу весни, — календарно-обрядові пісні весняного циклу, які мають закличний характер і сприймаються як звертання до весни, до істот та речей, що асоціюються з нею.

«Ой весна, весна — днем красна»

«Ой кувала зозуленька»

Завдання

Пригадай, як ми формулюємо тему, ідею

«Ой кувала зозуленька».

 Тема: зображення тривалого часу кукування зозулі (неділя, понеділок, вівторок,..).

Ідея: уславлення краси природи, прохання людей до зозулі, щоб вона якомога більше їм накувала.

 Основна думка:

Співай, співай, товаришко,
Бо вже не будемо,
Та не знаєм, товаришко,
Чи на рік діждемо.

2

3 з 10 балів

Завдання 1

Запиши в зошит , запам'ятай

Фольклор — народна мудрість. У ньому відбито світоглядні, етичні й естетичні погляди народу.

Теорія літератури

  1. Народна пісня — невеликий музично-поетичний твір строфічної форми, автором якого є народ.

  2. Анафора, єдинопочаток — повторення однакових звуків, складів чи словосполучень на початку віршованих рядків чи строф.

  3. Рефрен (фр. refrain) — повторення групи слів, одного чи кількох віршованих рядків наприкінці строфи чи рядка.

  4. Веснянки — жанр весняного циклу календарно-обрядової творчості

3

7 з 10 балів

Завдання 2

Уважно прослухай, виконай завдання

Запиши в зошиті, файл прикріпи!

«Ой весна, весна — днем красна»

Тема: 

Ідея: 

Основна думка: 

Композиція: 

4

Додатково! Якщо є бажання, є запитання, уважно прослухай!

Опис, який учні побачать після проходження уроку

0301b46b-9cb1-480x360.png

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Рекомендуємо

Веснянки: „Ой весна, весна - днем красна", „Ой кувала зозуленька", „А в кривого танця"

Веснянки: „Ой весна, весна - днем красна", „Ой кувала зозуленька", „А в кривого танця"

241

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
6 клас

35 грн

"ВЕСНУ ЗУСТРІЧАЄМО"

"ВЕСНУ ЗУСТРІЧАЄМО"

921

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
5 клас

46 грн

"ВЕСНУ ЗУСТРІЧАЄМО"

"ВЕСНУ  ЗУСТРІЧАЄМО"

581

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
1 клас

46 грн

25."ВЕСНУ ЗУСТРІЧАЄМО"

25."ВЕСНУ ЗУСТРІЧАЄМО"

290

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Образотворче мистецтво
5 клас

46 грн

Птахи на крилах весну несуть

Птахи на крилах весну несуть

115

Аватар профіля Габелко Наталія Володимирівна
Мистецтво
2 клас

19 грн

Народні колискові пісні: «Ой ти, коте, коточок», «Ой ну, люлі, дитя, спать».

Народні колискові пісні: «Ой ти, коте, коточок», «Ой ну, люлі, дитя, спать».

592

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
6 клас

33 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

653

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

755

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

808

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2243

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

399

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

603

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас