Ознайомити учнів із весняними явищами у неживій і живій природі; вчити спостерігати, характеризувати ознаки неживої природи навесні; закріпити елементарні уявлення про найхарактерніші ознаки весни в живій і неживій природі, які можна виявити в процесі спостережень, а саме: з пробудженням рослин, з поведінкою перелітних птахів; показати, як зміни в неживій природі впливають на живу природу.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- ядс›
- Весна. Весняні місяці
Урок:
Весна. Весняні місяці
24.02.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Сьогодні на уроці ми маємо з’ясувати, які явища у природі вказують на прихід весни, якими є її головні ознаки, прикмети та пригадаємо весняні місяці.
1
Я рада, що ми знову з вами!
2
3
4
5
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Своїм старанням у навчанні наближаємо ПЕРЕМОГУ!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0
