В. Нестайко "Тореадори з Васюківки". Характеристика основних образів

Рецепт від казкаря

Не кожній дитині, на жаль, випадає щасливе, безхмарне дитинство. У Всеволода Нестайка воно було обпалене війною, позначене гіркими недитячими переживаннями. Тому, коли він став дорослим, йому захотілося писати для дітей — повернутися в дитинство і догратися, досміятися, дофантазувати разом із юними читачами.

Теорія літератури 

Повість — епічний прозовий твір (рідше віршований), який харак­теризується однолінійним сюжетом, а за широтою охоплення життє­вих явищ і глибиною їх розкриття посідає проміжне місце між рома­ном та оповіданням (перша українська повість — «Маруся» Г. Квітки-Основ'яненка). Розрізняють повісті історичні, науково-фантастичні, соціально-побутові, пригодницькі, біографічні.

Раніше повістями називали й короткі розповідні твори.

Романтика — незвичайність, казковість чого-небудь, що викликає до себе емоційне, піднесене ставлення з боку людини. Героїка, підне­сеність.

Пригодницький твір — це твір, в якому зображені непередбачені, не­сподівані події, випадки (допомога в скрутну хвилину та ін.), що тра­пляються з героями під час подорожі, мандрівки і часто пов'язані з ризиком.

Уважно прослухайте

Завдання

«Хто це?»

• Вказати персонажів твору за наведеними характеристиками.

1. «Противна й плямиста, як географічна карта».

2. «Вона вся аж кипіла, здавалося, що в неї навіть пара йде з рота».

3. «Бігала навколо калабані і мукала на нашу адресу якісь свої прокльони. В калабаню лізти вона не хотіла. Вона була бридлива, охайна…».

4. «Мисливець завзятий, на полюванні коли стріляє, ліве око онучею зав’язує».

5. «Депутат райради, ланкова кукурудзоводів».

6. «Вона букву «р» не вимовляє».

7. «Колгоспний шофер, що жив по сусідству з Явою».

8. «А взагалі характер ого-го! Сталь, а не характер. Таких на мільйон лише один буває».

9. «Схиливши набік голову, глянуло спершу на Яву, потім, перехиливши на другий бік, глянуло на мене і заметляло хвостиком, очевидно, дякуючи за порятунок».

10. «Керувала дзвоником, калатаючи ним з уроків і на уроки».

11. «Завзятий рибалка, що жив одинаком і майже весь час пропадав у плавнях на риболовлі».

12. «Він урочисто прикладає руку до козирка і стоїть так, оддаючи честь, аж поки ми не зникаємо».

    

Відновіть послідовність подій у творі