Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Біологія›
- Узагальнення знать з теми "Збереження та реалізація спадкової інформації" (частина 1)
Урок:
Узагальнення знать з теми "Збереження та реалізація спадкової інформації" (частина 1)
19.12.2025
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Мета уроку: Узагальнити та систематизувати знання про будову гена, геноми різних організмів, процеси реплікації, транскрипції та трансляції; підготуватися до контрольної роботи.
1
19 грудня 2025
2
2 з 6 балів
опрацювати схему та заповнити пропуски у своїх нотатках.
Організація спадкового матеріалу:
Ген — ділянка ДНК:
Структурні гени ... (вкажіть функцію)
Регуляторні гени ... (вкажіть функцію).
Геном:
Прокаріоти: ... (вкажіть особливості)
Еукаріоти: .... (вкажіть особливості)
Хромосома — це ... (запишіть визначення).
3
У зошит оформіть таблицю і заповніть її. Фото роботи надішліть в приватні повідомлення.
Процес | Матриця | Фермент-головнокомандувач | Де відбувається? | Результат |
Реплікація | ||||
Транскрипція | ||||
Трансляція | ||||
Репарація |
4
4 з 6 балів
Розв'яжіть задачі за алгоритмом. На контрольній роботі будуть схожі!
Алгоритм розв’язання:
ДНК → мРНК: (замінюємо А на У, Т на А, Г на Ц, Ц на Г).
мРНК → Білок: (шукаємо триплети мРНК у таблиці генетичного коду).
Задача: Фрагмент ланцюга ДНК має таку послідовність: ГТЦ — ТАА — ГГА.
Побудуйте ланцюг мРНК.
Визначте послідовність амінокислот.
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0