Урок:

Узагальнення знань з теми: "Адаптації"

10.10.2024
18 0
1 4 4 7
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Пропоную урок "Узагальнення знань з теми "Адаптації". Адаптація - це процес пристосування будови, хімічного складу та функцій, поведінки організмів, а також пристосування популяцій, угруповань видів до умов середовища мешкання. Здатність адаптовуватись - універсальна властивість біологічних систем різного рівня організації: від найнижчого молекулярного до найвищого - біосферного.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Бажаю успіху!

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

1 з 12 балів

Пригадайте

  • Адаптація - це процес пристосування будови, хімічного складу та функцій, поведінки організмів, а також пристосування популяцій, угруповань видів до умов середовища мешкання.

  • Усі живі істоти мають постійно пристосовуватись як до дії кожного окремого екологічного фактору, так і до всього їхнього комплексу, регулюючи процеси життєдіяльності відповідно до змін цих чинників.

  • Правило взаємодії екологічних факторів стверджує: межі толерантності (витривалості) щодо дії будь-якого екологічного фактору можуть змінюватися залежно від того, з якою інтенсивністю і в якому поєднанні діють інші фактори.

  • Принцип єдності організмів і середовища їхнього мешкання вперше сформулював фізіолог Іван Михайлович Сеченов (1829-1905): будь-який організм (рослинний або тваринний) є саморегульованим механізмом, відкритою системою, тісно пов’язаною з навколишнім середовищем процесами обміну речовин та потоками енергії.

  • Адаптації можуть виникати лише за певних передумов. Це стверджує правило відповідності умов середовища мешкання генетичній визначеності організму: будь-який вид організмів може існувати доти і настільки, наскільки особливості довкілля відповідатимуть генетичним можливостям пристосування цього виду до змін і коливань умов середовища.

  • Адаптації на молекулярному рівні організації біологічних систем забезпечують формування адаптацій на вищих рівнях і спрямовані насамперед на підтримання їхнього гомеостазу.

  • Адаптації на клітинному рівні пов’язані зі змінами активності процесів пластичного та енергетичного обмінів. Оскільки більшість процесів метаболізму в клітині відбувається з витратами енергії, основним напрямом адаптацій є підтримання синтезу молекул АТФ на рівні, потрібному для забезпечення функціонування як окремих клітин, так і всього організму.

  • Пристосованість будь-якого організму до умов середовища мешкання досягається за рахунок цілого комплексу адаптацій. При цьому що складніше організовані організми, то численніші та різноманітніші їхні адаптації.

  • Людина є істотою біосоціальною. Рушійними силами її еволюції були не тільки біологічні чинники, а й соціальні Саме це й зумовило особливості формування адаптацій людини. Вона має пристосовуватись як до дії природних чинників, так і до соціальних.

2

3 з 12 балів

Дайте відповіді на запитання:

  1. Яке значення адаптацій для виживання організмів?

  2. Які основні напрями формування адаптацій на клітинному рівні організації?

  3. Чим постадаптації відрізняються від преадаптацій?

3

2 з 12 балів

Виконайте завдання та прикріпіть файл у це поле.

Складіть схеми, що ілюструють різні напрями еволюції організмів:

  • дивергенція

  • конвергенція

  • паралелізм

4

3 з 12 балів

Наведіть приклади:

  1. Адаптацій людини до соціальних чинників.

  2. Адаптацій людини до навчального процесу.

  3. Адаптації людини до екстремальних умов.

5

3 з 12 балів
Поняття про коеволюцію та коадаптацію
17 жовтня 2022
4 0
1 1
Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
23 12 32 5 29 0
Опис, який учні побачать після проходження уроку

Молодець!

Рефлексія від 5 учнів

Сподобався:

0

Так: 5

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 5

Так: 0

Рекомендуємо

Узагальнення знань про речення і словосполучення

Узагальнення знань про речення і словосполучення

524

Аватар профіля Говорова Вікторія
Українська мова
3 клас

20 грн

Романський стиль.Урок узагальнення знань

Романський стиль.Урок узагальнення знань

613

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Мистецтво
8 клас

25 грн

Романтизм та реалізм в мистецтві. Урок узагальнення знань

Романтизм та реалізм в мистецтві. Урок узагальнення знань

564

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Мистецтво
8 клас

25 грн

Українські пам'ятки класицизму. Урок узагальнення знань

Українські пам'ятки класицизму. Урок узагальнення знань

444

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Мистецтво
8 клас

25 грн

Узагальнення та систематизація знань з розділу «Комунікація та взаємодія»

Узагальнення та систематизація знань з розділу «Комунікація та взаємодія»

541

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

33 грн

Урок 27. Пригадаймо найцікавіше. Узагальнення знань

Урок 27. Пригадаймо найцікавіше. Узагальнення знань

15

Аватар профіля Теплюк Оксана Вікторівна
Мистецтво
5 клас

33 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

774

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

872

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1971

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

422

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

681

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

868

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас