Урок створений для 7 класу НУШ з предмету Вступ до історії України та громадянської освіти
Урок на тему: Людина, природа, суспільство та історія
Джерела використаної інформації:
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Вступ до історії України та громадянської освіти›
- Урок узагальнення по розділу «Людина, природа, суспільство та історія»
Урок:
Урок узагальнення по розділу «Людина, природа, суспільство та історія»
06.10.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Бажаю успіху!
1
Терміни і поняття:
Біосоціальна істота — жива істота, яка веде суспільне життя.
Спільнота — об’єднання живих істот для спільного проживання, діяльності.
Людина — поняття, у якому відображаються спільні риси, властиві всьому людському роду.
Індивід — окремий представник людського роду.
Індивідуальність — неповторні риси індивіда.
Особистість — індивідуальна форма буття людської сутності.
Ідентичність — сукупність установок, уявлень, пов’язаних із власним усвідомленням (самоідентифікацією) індивіда та його самооцінкою в суспільстві.
Самоідентифікація — ототожнення особою, групою осіб або спільнотою людей себе за певними ознаками; визначення образу себе, своїх моральних орієнтирів і цінностей, що визначають власну поведінку та рішення.
3
2 з 12 балів
Дописати продовження речень.
1. Перше втручання людини в природу, коли вона ...
2. Друге велике втручання пов"язане з винайденням ...
3. Поява промисловості - ...
4. Існує два способи адаптації до природного середовища ..
.png)
4
2 з 12 балів
Виконати інтерактивну вправу
5
4 з 12 балів
Я — неповторна людина
Підготуйте розповідь про себе (захоплення, інтереси, досягнення, мрії тощо). Доведіть, що кожна людина є неповторною.
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Recpect!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0