Узагальнення знань учнів про дієслово як частину мови, закріплення навичок визначення форми дієслова(неозначеної)
Конструктор уроків
Узагальнення знань учнів про дієслово як частину мови, закріплення навичок визначення форми дієслова(неозначеної)
МЕТА: узагальнити знання учнів про дієслово як частину мови; закріпити навички визначення форми дієслова(неозначеної);
узагальнити поняття про час, рід, і число дієслів; розвивати мовлення учнів, вміння послідовно висловлювати свої думки;
виховувати любов та бережливе ставлення до природи
1
На цьому уроці ми узагальнюємо свої знання про дієслово. Усі набуті знання про дієслово потрібно закріпити і систематизувати. Будемо вправлятися з дієсловами і ставити їх у майбутньому часі і в неозначеній формі, добирати дієслова і ставити у форми минулого і теперішнього часу.
2
Завдання 1.
Перебудувати текст, ставлячи дієслова у минулому часі.
Прийде весна. Пригріє тепле весняне сонце. З гір потечуть струмочки. З’являться перші весняні квіти. Діти радісно зустрінуть пернатих друзів.
Друге бажання.
Працюємо вчасно-пожнемо рясно.
Гра «Доповни речення»
1група. Перші весняні квіти … ,коли ще сніг не розтанув. Взимку мурашки, метелики … , а навесні … .
2 група. Навесні… перші весняні квіти: підсніжники, проліски, фіалки. Першими в наші краї … шпаки, граки, жайворонки.
Третє бажання.
Добре працюєш-гарно підготуєш.
Дібрати до дієслів форми минулого і теперішнього часу.
Здивує- … , … . (дивував, дивує)
Подарують- … , … . (дарував, дарує)
3
Тест « Правильна відповідь»
Дієслова-це частина мови, що означає:
а ) кількість предметів;
б )дію предметів;
в ) назву предметів.
2.Як змінюються дієслова теперішнього часу?
а ) за числами та відмінками.
б ) за родами і числами.
в ) за особами.
3.Визнач рядок із дієсловами в неозначеній формі.
а )читаю, возять, стоїмо.
б )проходити, лунати, співати
4.Дієслова косити, любимо, біжимо належать:
а ) до І дієвідміни;
б ) до ІІ дієвідміни.
4
Продовжити прислів'я «Добре того навчати, хто...
5
Тест « Правильна відповідь»
Дієслова-це частина мови, що означає:
а ) кількість предметів;
б )дію предметів;
в ) назву предметів.
2.Як змінюються дієслова теперішнього часу?
а ) за числами та відмінками.
б ) за родами і числами.
в ) за особами.
3.Визнач рядок із дієсловами в неозначеній формі.
а )читаю, возять, стоїмо.
б )проходити, лунати, співати
4.Дієслова косити, любимо, біжимо належать:
а ) до І дієвідміни;
б ) до ІІ дієвідміни.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0