От і закінчується навчальний рік. Діти, невдовзі на вас чекають цікаві й веселі канікули, нові враження та відкриття. Дійсно, літня пора – це море емоцій, сонця, тепла і, звичайно, – квітів. А хто із вивчених у шостому класі письменників дуже любив квіти? (Леонід Глібов, якого за це в дитинстві називали Льоликом-Квітчастим Короликом.)

Сьогодні на уроці ми ще раз пройдемо літературними шляхами, котрими мандрували протягом цього навчального року, зустрінемося з героями, які назавжди залишаться нашими друзями - невгамовними Явою та Павлушою, відважними козаком Швайкою та його джурами Грициком і Саньком, кумедним гномом із буфету, непосидючим Федьком-халамидником та ще з багатьма іншими.

Визначте назву твору, автора за їх темами та мотивами.

1) Заради наукового відкриття друзі провели майже все літо в бібліотеці. (............................................)

2) Домашня тварина мала дивне ім’я Контрибуція й виступила в ролі бика. (..............................................)

3) Героїня цього твору хвалилася своїми лінощами й нахабством. (.....................................)

4) Герої цього твору не могли вийти з міста, бо не вміли вимовляти займенник «ти». (.................................)

5) У якому творі запах полину допоміг героєві згадати батьківщину? (...................................)

6) Герой цього твору все своє життя присвятив поширенню освіти через друковану книгу. (...........................................)

7) Героїні поезії дуже заздрить трьохсотлітня гава. (....................................)

8) У цьому творі діють страшні сині жаби. (.................................................)

9) Родинним затишком, маминою доброю посмішкою, мотузочком диму від печі віє в поезіях… (.......................................).

10) В основі його творів, назву жанру яких він придумав сам, лежать народні анекдоти, що влучно підмічають курйози життя. Це письменник… (............................).

11) Українці вважають його своїм духовним батьком, головна його тривога — не особисте щастя й добробут, а доля рідного народу. Це… (.............................).

12) Горда, незламна, справедлива, романтична сама, як і ліричні героїні її поезій. (.............................................)