Конструктор уроків
Урок побудований як інтегрований урок-кейс із мистецтва та курсу ЗБД.
Методичною основою є проблемно-діалогічний підхід та кейс-технологія, що передбачає аналіз художнього образу як моделі життєвої ситуації. Структура уроку забезпечує поступовий перехід від емоційного залучення до осмислення змісту та формування життєвих висновків.
👉 Уяви: навколо невідомість, напруга… Люди хвилюються, і тривога ніби зависає в повітрі... І раптом з’являється той, хто починає співати — і всім стає спокійніше… Чому так відбувається?
Сьогодні на уроці ти працюватимеш як дослідник і спробуєш зрозуміти, як люди поводяться та що відчувають у складних або небезпечних ситуаціях.
Ми звернемося до картини Васнецова "Баян", яка належить до історичного жанру. У таких творах художники відображують не лише події минулого, а й переживання людей.
Це урок-кейс з мистецтва та курсу "Здоров'я, безпеки та добробуту", тому ти не просто розглядатимеш картину, а аналізуватимеш життєву ситуацію.
Під час уроку ти:
🔹 дізнаєшся, що таке історичний жанр і чому художники звертаються до минулого;
🔹 з’ясуєш, чому художник обрав саме такий сюжет і що хотів передати;
🔹 визначиш емоції людей на картині та причини їх виникнення;
🔹 зрозумієш, як мистецтво може допомагати людині в умовах хвилювання, ризику чи невизначеності.
👉 Наприкінці уроку ти зможеш відповісти на важливе запитання:
"Що допомагає людині зберігати внутрішню рівновагу в складних ситуаціях?"
1
👉 Уяви ситуацію: ти хвилюєшся або відчуваєш невизначеність.
👉 Напиши, що допомагає тобі заспокоїтися.
музика
розмова
тиша
творчість
інше
.png)
2
👉 Пригадай, які бувають жанри мистецтва.
👉 Під час перегляду зверни увагу: який жанр показує події минулого?
📌 Напиши стисло відповідь:
Який жанр пов’язаний із подіями минулого?
Як ти думаєш, що в ньому зображують?
3
Розглянь мистецький твір
Що ти бачиш?
Хто ці люди?
Що відбувається?
Спробуй визначити до якого жанру належить картина
4
Картина Віктора Васнецова "Баян" належить до історичного жанру.
👉 Історичний жанр — це твори, у яких художники зображують події минулого та передають переживання людей.
Уявіть, що ми з вами перенеслися багато століть назад… Немає телефонів, інтернету, книжок, які можна швидко відкрити. Як же люди дізнавалися новини? Як пам’ятали історію?
Уявіть… вечір. Тихо. Лише вітер і звуки музики…
Подивіться на сліпого стареця у білому вбранні праворуч… Це не просто музикант. Це - Баян — народний співець-оповідач. Зверніть увагу, як він сидить, як тримає інструмент. Його постава впевнена, зосереджена. Погляд спрямований уперед, ніби він бачить те, про що розповідає. Руки рухаються плавно, але впевнено — кожен жест допомагає передати настрій історії. Він не просто співає — він розповідає історії про героїв, битви, важливі події.
Поряд мужні воїни, заглиблені в роздуми, які готуються захищати рідну землю.
Яку роль виконує Баян? Чому художник зобразив не битву, а вечір напередодні?
Художник обрав саме цю сцену не випадково. Він хотів показати, як люди почуваються у складний момент. Картина підкреслює зв'язок поколінь, доблесть та вічність народної пісні, яка надихає воїнів.
Васнєцов спирався на образ Баяна (давньоруського поета) зі «Слова о полку Ігоревім». Детальніше твір розглядається на уроках історії України в 7 класі як унікальне історичне джерело. «Слово о полку Ігоревім» є визначною пам'яткою літератури Київської Русі, який також вивчають у 9 класі на уроках української літератури.
5
У цьому тесті ти перевіриш свої вміння аналізувати художній твір, визначати жанр, головних персонажів, особливості композиції та художні засоби.
Уважно розглядай зображення картини Баян та обирай відповіді, які найточніше відповідають змісту твору.
Пам’ятай: у деяких завданнях може бути кілька правильних відповідей, а в інших — лише одна.
📌 У завданнях відкритого типу відповідай коротко та чітко своїми словами.
📎 За потреби ти можеш прикріпити файл (зображення або документ) як частину відповіді.
Бажаю успіху! 👍
6
✏️ Намалюй або створи зображення на тему: «Як я заспокоююсь»
(це може бути малюнок, колаж або інша творча робота)
У своїй роботі покажи:
що саме допомагає тобі заспокоїтися;
які образи, символи або дії ти пов’язуєш із внутрішньою рівновагою;
які емоції ти відчуваєш у спокійному стані.
📌 За потреби скористайся майстер-класом «Витинанка “Побратими”» як приклад техніки виконання.
Чому саме витинанка?
Витинанка як техніка декоративно-ужиткового мистецтва:
вимагає зосередженості та ритмічної, спокійної роботи;
допомагає налаштуватися на внутрішній спокій через повторювані дії;
сприяє розвитку уважності, терпіння та емоційної рівноваги;
дозволяє створювати символічні образи, що відображають гармонію та взаємопідтримку.
Таким чином, звернення до витинанки не лише є способом виконання творчого завдання, а й виступає практикою, яка сама по собі може сприяти заспокоєнню та концентрації.
.png)
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0