урок-гра

Гра «Подорож країною АЛГОРИТМІКА»

Тема сьогоднішнього уроку «Створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавців у середовищі програмування для дітей».

На сьогоднішньому уроці ми здійснимо подорож у цікаву країну. Під час подорожі ми маємо краще сформувати практичні навички складання та виконання алгоритмів з розгалуженням у навчальному середовищі Скретч; розвивати алгоритмічне і логічне мислення, формувати вміння узагальнювати, міркувати.

А щоб наша подорож була цікавою, проведемо її у вигляді гри. Поділимось на дві команди. За правильні відповіді команди будуть отримувати бонуси у вигляді комп’ютерів. Яка команда отримає більше бонусів, та переможе і отримає приз у вигляді високого балу у щоденник.

Назва цієї загадкової країни зашифрована у ребусі.

Отже, наша країна Алгоритміка

1. Перша наша зупишка називається «Хто швидше»

1. Що таке алгоритм?

2. В якій формі можна подати алгоритм?

3. Коли ти в своєму житті виконував алгоритм?

4. Команда – це…

5. Виконавець алгоритму – це…

6. Хто або що може бути виконавцем алгоритму?

7. Що таке проект?

8. Навести приклад програмного середовища для алгоритмів.

9. Що таке алгоритми з розгалуженням?

10. Чи є речення «Лунає дзвінок» командою?

2. Друга зупинка «Доповнити блок-схему»

Як з другої блок-схеми можна зробити не повне розгалуження?

3. Зупинка «Склади правильний алгоритм»

1. Як відкрити проект в середовищі Scratch?

2. Як зберегти проект в середовищі Scratch?

5. Завдання «Покажи правильний розв’язок алгоритму»

Перед вами є конструктор LEGO і алгоритм. Завдання: сконструювати відповідь (піраміду) за поданим алгоритмом.

Практичне завдання

Завдання. Створити скрипт, в якому Рудий Кіт запитує учня приклад на множення. Якщо учень відповідає вірно, Кіт говорить: «Молодець!», а якщо відповідь невірна, Кіт говорить: «Вивч таблицю множення!»

Технологія виконання завдання.

Згадайте правила безпечної роботи з комп’ютером.

1. На робочому столі в папці Практичне завдання відкрити заготовку Таблиця множення.

2. Додати команди, яких не вистачає в скрипті.

3. Для запитання Кота скористайтеся вкладкою Датчики.

4. Створіть повне розгалуження із вкладки Керувати

5. Створіть скрипт за заданим сценарієм:

6. Створіть скрипт за заданим сценарієм:

   

7. Збережіть роботу у своїй папці

8. Зробіть висновок чи навчилися ви створювати повне розгалуження у середовищі Scratch.

Додаткове завдання. Створити скрипт для такого проекту

або