Урок:

Урок 8. Практична робота 4. Використання смарт-пристроїв для створення, зберігання, обробки, копіювання і транспортування документів та інформації.

20.01.2026
1 0
I курс, II курс, III курс, Дорослі, Змішаний

8

0

53

0

1

1

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета роботи:

  1. Навчитися використовувати смартфон як робочий інструмент для ведення кухонної документації.

  2. Опанувати навички створення цифрових технологічних карток та звітів.

  3. Навчитися обробляти інформацію (розрахунки, переклади, КБЖВ) за допомогою ШІ та спеціалізованих додатків.

  4. Ознайомитися з хмарними сервісами для зберігання та швидкої передачі даних (QR-коди, месенджери).

Обладнання: смартфон з доступом до мережі Інтернет, встановлені додатки (Google Sheets/Docs, хмарне сховище, ШІ-чатбот, сканер документів).

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Завдання: За допомогою смартфона створіть цифрову технологічну картку для будь-якої страви.

  • Алгоритм:

    1. Відкрийте додаток Google Sheets або Google Docs.

    2. Використайте ШІ-помічник (наприклад, Gemini або ChatGPT), щоб згенерувати структуру техкартки. Промпт: "Склади структуру технологічної картки для страви [Назва страви] згідно з українськими стандартами".

    3. Заповніть дані: інгредієнти, вага брутто/нетто, технологія приготування, вимоги до подачі.

    4. Збережіть файл під назвою "ТК[Прізвище][Назва_страви]".та завантажте його.

2

Завдання: Перетворити друкований рецепт або накладну з паперового вигляду в цифровий текст.

  • Алгоритм:

    1. Використайте додаток Google Lens або вбудований сканер у "Нотатках".

    2. Сфотографуйте будь-який паперовий текст (рецепт із підручника або етикетку продукту).

    3. Скопіюйте розпізнаний текст і вставте його у створений у Завданні 1 документ, збережіть та завантажте його.

3

Завдання: Провести розрахунок енергетичної цінності страви та перекласти опис для іноземних гостей.

  • Алгоритм:

    1. Скопіюйте перелік інгредієнтів вашої техкартки у ШІ-чатбот.

    2. Дайте команду: "Розрахуй КБЖВ (калорійність, білки, жири, вуглеводи) на 100 г готової страви на основі цих інгредієнтів".

    3. Додайте команду: "Переклади опис страви англійською мовою для меню".

    4. Отримані дані внесіть у свій робочий файл, та завантажте його.

4

Завдання: Налаштувати доступ до документа для колег та створити QR-код для швидкого зчитування.

  • Алгоритм:

    1. Завантажте файл у хмарне сховище (Google Drive).

    2. Налаштуйте "Доступ за посиланням" (тільки для перегляду).

    3. Скопіюйте посилання на файл.

    4. За допомогою будь-якого онлайн-генератора QR-кодів (або вбудованої функції браузера Chrome) створіть QR-код.

    5. Перешліть посилання на документ або зображення QR-коду викладачу через месенджер (всеосвіта).

5

Які переваги хмарного зберігання техкарток порівняно з паперовими журналами в умовах кухні?

6

Як штучний інтелект може допомогти кухарю в обробці великих обсягів інформації (наприклад, при замовленні продуктів)?

7

Чому важливо перевіряти дані, згенеровані ШІ, перед внесенням їх у фінансові документи (калькуляційні картки)?

8

Які саме інструменти смартфона будуть найбільш корисними у Вашій майбутній професійній діяльності?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Урок 7. Засоби створення, зберігання, обробки, копіювання і транспортування документів.

Урок 7. Засоби створення, зберігання, обробки, копіювання і транспортування документів.

102

Аватар профіля Усиченко Олена Вікторівна
Інформаційні технології
I курс, дорослі та змішані

20 грн

Урок 6. Практична робота 3. Створення списку інформаційних джерел.

Урок 6. Практична робота 3.  Створення списку інформаційних джерел.

87

Аватар профіля Усиченко Олена Вікторівна
ІКТ
I курс, дорослі та змішані

33 грн

Урок 5. Практична робота 2. Пошук необхідної інформації для вирішення професійних завдань.

Урок 5. Практична робота 2. Пошук необхідної інформації для вирішення професійних завдань.

120

Аватар профіля Усиченко Олена Вікторівна
ІКТ
I курс

20 грн

Урок 4. Практична робота 1. Пошук інформаційних ресурсів в Інтернеті.

Урок 4. Практична робота 1. Пошук інформаційних ресурсів в Інтернеті.

139

Аватар профіля Усиченко Олена Вікторівна
ІКТ
I курс

20 грн

Урок 3. Технології пошуку інформації.

Урок 3. Технології пошуку інформації.

117

Аватар профіля Усиченко Олена Вікторівна
ІКТ
I курс

33 грн

Поняття документа. Призначення та класифікація документів. Документообіг. Загальні правила оформлення документів у закладах громадського харчування

Поняття документа. Призначення та класифікація документів. Документообіг. Загальні правила оформлення документів у закладах громадського харчування

278

Аватар профіля Усиченко Олена Вікторівна
Інформатика
II курс

25 грн

Схожі уроки

Урок 9. Інтернет та соціальні мережі як майданчик для презентації власного досвіду.

Урок 9. Інтернет та соціальні мережі як майданчик для презентації власного  досвіду.

43

Аватар профіля Усиченко Олена Вікторівна
Інформаційні технології
I курс, дорослі та змішані

Урок 1. Вимоги до влаштування робочого місця та правила безпеки роботи на персональному комп’ютері.

Урок 1. Вимоги до влаштування робочого місця та правила безпеки роботи на персональному комп’ютері.

23

Аватар профіля Усиченко Олена Вікторівна
Інформаційні технології
I курс