Урок:

Урок 30. Приготування риби смаженої основним способом, риби, смаженої у фритюрі.

13.10.2023
0 0
II курс

3

21

20

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. В. С. Ростовський, Н.В. Дібрівська, В.Ф. Песенко Збірник рецептур. Київ, «Центр учбової літератури» 2010 р.
2. Збірник рецептур страв та кулінарних виробів 2005р.
3.Підручник В.С. Доцяк
Українська кухня
4. Збірник рецептур А.А. Готцев, 2011 р.
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Рада вітати вас на сьогоднішньому уроці. Сподіваюся, ви готові до плідної роботи та отримання нових знань.
На уроці ви повинні навчитися готувати, офор

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Зміст роботи

1.Приготувати і відпустити страви згідно з інструкційно-технологічних карток у файлі урок 30.docx

- риба смажена основним способом порційними шматками,

- риба смажена в тісті,

- трубочки рибні,

- риба смажена з зеленим маслом,

- стейк із лосос

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

3

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Бажаю успіхів!

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 5

Так: 1

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Особливості риб. Різноманітність риб. 🦈🐠🐟Практична робота «Порівняння зовнішньої будови хрящових (акули) та променеперих (окунь ) риб» 7 кл НУШ

Особливості риб. Різноманітність риб. 🦈🐠🐟Практична робота «Порівняння зовнішньої будови хрящових (акули) та променеперих (окунь ) риб» 7 кл НУШ

622

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
7 клас

58 грн

Урок 30. У цирку

Урок 30. У цирку

50

Аватар профіля Теплюк Оксана Вікторівна
Мистецтво
1 клас

33 грн

Урок 30 з ТКМ

Урок 30 з ТКМ

190

Аватар профіля Уніят Михайло Анатолійович
Професійна освіта
змішані

50 грн

Урок 30 з Електротехніки

Урок 30 з Електротехніки

207

Аватар профіля Уніят Михайло Анатолійович
Професійна освіта
змішані

50 грн

Основні способи словотворення.

Основні способи словотворення.

560

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

33 грн

Урок 30. Театральні зустрічі

Урок 30. Театральні зустрічі

28

Аватар профіля Теплюк Оксана Вікторівна
Мистецтво
6 клас

33 грн

Схожі уроки

№20 Приготування різних видів бісквітного тіста та виробів з нього

№20 Приготування різних видів бісквітного тіста та виробів з нього

9

Аватар профіля Гайдашова Віта Сергіївна
виробниче навчання
IV курс

№19 Приготування білкового тіста різних видів та виробів з нього

№19 Приготування білкового тіста різних видів та виробів з нього

18

Аватар профіля Гайдашова Віта Сергіївна
виробниче навчання
IV курс

17. Просте обштукатурювання поверхонь.

17. Просте обштукатурювання поверхонь.

19

Аватар профіля Маковецька Олена Леонідівна
виробниче навчання
I курс

16. Ущільнення (герметизація) місць прилягання великопанельних перегородок.

16. Ущільнення (герметизація) місць прилягання великопанельних перегородок.

23

Аватар профіля Маковецька Олена Леонідівна
виробниче навчання
I курс

15. Розрівнювання розчинних сумішей на основі сухих будівельних матеріалів на стінах та стелях.

15. Розрівнювання розчинних сумішей на основі сухих будівельних матеріалів  на стінах та стелях.

21

Аватар профіля Маковецька Олена Леонідівна
виробниче навчання
I курс

12. Розрівнювання розчинової суміші правилом.

12. Розрівнювання розчинової суміші правилом.

31

Аватар профіля Маковецька Олена Леонідівна
виробниче навчання
I курс
✖
↑