Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Код довіри: як об'єднати "цифрових" дітей, вчителів і батьків
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Урок № 1.1. Об'єкти, їх властивості, значення властивостей об'єктів | Інформатика, 5 клас

03.08.2026
0 0
5 Клас

3

19

61

0

3

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Тільки для моїх підписників
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Готовий онлайн-урок з інформатики для 5 класу на тему «Об'єкти, їх властивості, значення властивостей об'єктів» призначений для самостійного опрацювання учнями. Матеріал поєднує пояснення нового матеріалу, наочні приклади, перевірку знань і рефлексію в одному послідовному уроці, тому вчителю не потрібно окремо добирати теорію, ілюстрації та завдання.

Учні з'ясують, що таке об'єкт, властивість і значення властивості, навчаться розрізняти однотипні об'єкти за значеннями їхніх властивостей та визначати, як виконані дії можуть змінювати ці значення. Окремо розглянуто програмні об'єкти, їхні властивості, можливі дії та способи їх виконання.

Що містить урок:

✅ структурований теоретичний матеріал про об'єкти, властивості, їх значення, дії та програмні об'єкти;

✅ сучасні навчальні ілюстрації, таблиці й наочні приклади, що допомагають зрозуміти основні поняття;

✅ підсумковий тест із 6 різнопланових запитань для перевірки засвоєння теми;

✅ рефлексію, у якій учень підсумовує вивчене, наводить власний приклад і визначає можливі труднощі.

Матеріал можна використати як повноцінний онлайн-урок, для асинхронної або змішаної роботи, домашнього опрацювання, повторення теми чи для учнів, які пропустили заняття.

Урок уже логічно структурований і готовий до використання, тому вчителю не потрібно збирати заняття з окремих матеріалів.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. Ривкінд Й. Я., Лисенко Т. І., Чернікова Л. А., Шакотько В. В. Інформатика : підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти. Київ : Генеза, 2022. 240 с.
2. ChatGPT (OpenAI) — використано для структурування й адаптації навчального матеріалу, розроблення тестових завдань і рефлексії, а також створення навчальних ілюстрацій. Дата звернення: 19.08.2026.
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Вітаю! 👋

На цьому уроці ти дізнаєшся, що таке об’єкти, які вони мають властивості та чим властивість відрізняється від її значення. Також ти ознайомишся з програмними об’єктами й дізнаєшся, які дії можна виконувати над ними.

Уважно опрацюй теоретичний матеріал, розглянь приклади та ілюстрації, а потім виконай невеликий тест і підсумкове завдання для рефлексії.

⚠️ Урок можна пройти лише один раз. Перед надсиланням відповідей уважно все перевір. Якщо тобі потрібно пройти урок повторно, напиши вчителю. Без попереднього звернення буде зараховано результат першої спроби.

Бажаю успіху! 🚀

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

🎯 Сьогодні на уроці

Ми дізнаємося:

  • що таке об’єкт;

  • які властивості мають об’єкти;

  • чим властивість відрізняється від її значення;

  • які дії можна виконувати над об’єктами;

  • що таке програмні об’єкти.


1. Що таке об’єкт? 🔍

Погляньте навколо себе. У класі є парти, стільці, підручники, комп’ютери, учні та вчитель. За вікном можуть рухатися автомобілі, світити сонце, іти дощ або дути вітер.

Усе це можна назвати об’єктами.

Об’єкт — це те, що можна назвати, розглядати, описувати або досліджувати.

Приклади різних об’єктів:

Об’єкти

Приклади

🎒 Предмети

олівець, смартфон, м’яч, автомобіль

🐈 Живі істоти

людина, кішка, дерево, мурашка

🌧️ Явища

дощ, гроза, веселка

🚲 Процеси

рух велосипеда, кипіння води, ріст рослини

🏫 Місця

школа, парк, місто

⚽ Події

футбольний матч, день народження

💻 Програмні об’єкти

файл, папка, кнопка, слайд

Приклади різних об’єктів

💬 Поміркуйте

Чи є об’єктом:

  • ваша школа?

  • урок інформатики?

  • дощ?

  • персонаж комп’ютерної гри?

У всіх випадках відповідь — так, адже ці об’єкти можна назвати, описати або досліджувати.


2. Назва об’єкта 🏷️

Кожний об’єкт можна назвати. Назва допомагає зрозуміти, про який саме об’єкт ідеться.

Наприклад:

  • кішка — загальна назва багатьох подібних об’єктів;

  • кішка Б’янка — назва конкретного об’єкта;

  • місто — загальна назва;

  • Харків — назва конкретного міста;

  • файл — загальна назва;

  • Моя презентація.pptx — ім’я конкретного файла.

Але іноді самої назви недостатньо. У класі, наприклад, можуть навчатися двоє учнів з однаковим ім’ям.

Щоб розрізнити об’єкти, потрібно знати додаткові відомості про них. Такі відомості називають властивостями.


3. Властивості об’єкта 🧩

Кожний об’єкт можна описати.

Наприклад, описуючи кішку, можна назвати:

  • вік;

  • породу;

  • колір хутра;

  • довжину хутра;

  • колір очей;

  • масу.

Властивість об’єкта — це ознака або відомість, за якою об’єкт можна описати чи відрізнити від інших об’єктів.

Слова характеристика, параметр та атрибут іноді використовують у схожому значенні. Проте на цьому уроці ми переважно використовуватимемо слово властивість.

🐈 Приклад: об’єкт «кішка»

Можливі властивості:

  • ім’я;

  • вік;

  • порода;

  • колір хутра;

  • колір очей;

  • довжина хутра.

09029f9e-5f5b-940x940.pngВластивості об’єкта «кішка»

📱 Приклад: об’єкт «смартфон»

Його властивостями можуть бути:

  • виробник;

  • модель;

  • колір;

  • розмір екрана;

  • обсяг пам’яті;

  • рівень заряду батареї.

🌧️ Приклад: об’єкт «дощ»

Його властивостями можуть бути:

  • час початку;

  • тривалість;

  • сила;

  • кількість опадів;

  • місце, де він відбувається.

Отже, властивості мають не лише предмети, а й явища, процеси та події.


4. Значення властивості 📋

Самої назви властивості недостатньо. Потрібно також знати, яке значення вона має для конкретного об’єкта.

Значення властивості — це конкретне значення, якого ця властивість набуває для певного об’єкта.

🎒 Приклад: шкільний рюкзак

Властивість

Значення властивості

Колір

синій

Кількість відділень

3

Матеріал

тканина

Маса

700 г

Власник

Марія

09029f9h-ab5d-940x705.pngВластивості шкільного рюкзака

⚠️ Не плутайте

  • колір — властивість;

  • синій — значення властивості;

  • маса — властивість;

  • 700 г — значення властивості;

  • кількість відділень — властивість;

  • 3 — значення властивості.

⚽ Ще один приклад

Для об’єкта «футбольний м’яч»:

  • властивість — колір;

  • значення — біло-чорний;

  • властивість — форма;

  • значення — куляста;

  • властивість — призначення;

  • значення — для гри у футбол.

Перевір себе:
Для об’єкта «яблуко» слово «колір» — це властивість чи значення властивості?
А слово «зелене»?


5. Як розрізняють об’єкти? 🔎

Різні типи об’єктів можуть мати різні набори властивостей.

Наприклад, у смартфона є:

  • розмір екрана;

  • обсяг пам’яті;

  • рівень заряду батареї.

У дерева є:

  • висота;

  • вік;

  • порода;

  • форма листків.

Ці об’єкти легко розрізнити, тому що вони мають різні набори властивостей.

Але однотипні об’єкти часто мають однакові властивості. Тоді їх розрізняють за значеннями властивостей.

🏀🎾 Порівняймо два м’ячі

Властивість

Баскетбольний м’яч

Тенісний м’яч

Діаметр

приблизно 24 см

приблизно 6,5 см

Матеріал

синтетична шкіра або гума

гума та ворсисте покриття

Колір

зазвичай помаранчевий

зазвичай жовтий

Призначення

гра в баскетбол

гра в теніс

Обидва об’єкти є м’ячами. Вони мають спільні властивості: форму, розмір, колір, матеріал і призначення. Але значення цих властивостей у них різні.

09029hcq-4934-940x705.pngПорівняння властивостей баскетбольного і тенісного м’ячів

🧠 Запам’ятайте

Різні типи об’єктів можна розрізняти за набором властивостей.

Однотипні об’єкти можна розрізняти за значеннями їхніх властивостей.


6. Дії над об’єктами ⚙️

Над об’єктами можна виконувати різні дії.

Наприклад, м’яч можна:

  • перемістити;

  • підкинути;

  • пофарбувати;

  • накачати;

  • спустити.

У результаті дії значення деяких властивостей можуть змінитися.

⚽ Якщо вдарити по футбольному м’ячу

Зміняться:

  • положення;

  • швидкість;

  • відстань до воріт.

Можуть залишитися незмінними:

  • колір;

  • розмір;

  • матеріал;

  • виробник.

09029hcu-92f9-940x705.pngЗміна властивостей м’яча в результаті дії

Отже, одна дія не обов’язково змінює всі властивості об’єкта.

🔋 Приклад зі смартфоном

Якщо зарядити смартфон:

  • збільшиться значення властивості «рівень заряду»;

  • модель, колір і розмір екрана не зміняться.

Якщо змінити заставку:

  • зміниться зображення тла;

  • модель смартфона залишиться тією самою.

🧠 Запам’ятайте

У результаті виконання дій можуть змінюватися значення окремих властивостей об’єкта.

Слово «можуть» тут важливе: деякі властивості змінюються, а інші залишаються незмінними.


7. Програмні об’єкти 💻

Об’єкти існують не лише в навколишньому світі, а й у комп’ютерних програмах.

Програмний об’єкт — це об’єкт, з яким користувач або програма працює в цифровому середовищі.

Приклади програмних об’єктів

  • 📄 файл;

  • 📁 папка;

  • 🪟 вікно програми;

  • 🔘 кнопка;

  • 🖼️ зображення;

  • 📝 текст;

  • 📊 таблиця;

  • 📽️ слайд;

  • 💬 повідомлення;

  • 🎮 персонаж комп’ютерної гри.

09029hcy-9d5f-940x705.pngПриклади програмних об’єктів


8. Властивості програмних об’єктів 🛠️

Програмні об’єкти, як і звичайні об’єкти, мають властивості.

📄 Файл

Можливі властивості файла:

  • ім’я;

  • тип;

  • розмір;

  • дата створення;

  • дата останньої зміни;

  • місце зберігання.

Властивість

Значення

Ім’я

Мій проєкт

Тип

презентація

Розмір

8 МБ

Місце зберігання

Google Диск

Дата зміни

3 вересня

🖼️ Зображення

Можливі властивості:

  • ширина;

  • висота;

  • формат;

  • яскравість;

  • розмір файла;

  • прозорість.

📝 Текст

Можливі властивості:

  • зміст;

  • шрифт;

  • розмір символів;

  • колір;

  • накреслення;

  • вирівнювання;

  • розташування.

🎮 Персонаж гри

Можливі властивості:

  • ім’я;

  • положення;

  • швидкість;

  • кількість здоров’я;

  • зовнішній вигляд;

  • кількість балів.


9. Дії над програмними об’єктами 🖱️

Над програмними об’єктами можна виконувати різні дії.

📄 Файл можна:

  • відкрити;

  • перейменувати;

  • скопіювати;

  • перемістити;

  • надіслати;

  • видалити.

🖼️ Зображення можна:

  • збільшити або зменшити;

  • обрізати;

  • повернути;

  • перемістити;

  • змінити яскравість;

  • видалити.

📝 Текст можна:

  • створити;

  • виділити;

  • скопіювати;

  • перемістити;

  • відредагувати;

  • відформатувати.

Після виконання дії змінюються значення певних властивостей.

Дія

Властивість, значення якої змінюється

Перейменувати файл

ім’я

Перемістити файл

місце зберігання

Збільшити зображення

ширина та висота

Змінити колір тексту

колір символів

Перемістити фігуру

положення

Відредагувати текст

зміст

09029hcz-b4e1-940x705.pngЗміна властивостей програмних об’єктів


10. Як виконують дії над програмними об’єктами? ⌨️

Одну й ту саму дію в програмі часто можна виконати кількома способами:

  • натиснути кнопку на панелі інструментів;

  • вибрати команду в меню програми;

  • скористатися контекстним меню;

  • натиснути клавішу або сполучення клавіш;

  • перетягнути об’єкт мишею;

  • використати жест на сенсорному екрані.

🖱️ Що таке контекстне меню?

Контекстне меню — це список команд, пов’язаних із вибраним об’єктом.

На комп’ютері його зазвичай відкривають натисканням правої кнопки миші.

На смартфоні або планшеті подібне меню часто відкривають тривалим натисканням на об’єкт.

📋 Приклад: копіювання тексту

Текст можна скопіювати:

  • кнопкою Копіювати;

  • командою контекстного меню;

  • сполученням клавіш Ctrl + C;

  • на сенсорному пристрої — виділити текст і вибрати команду Копіювати.

09029hd1-29e5-940x705.pngСпособи копіювання тексту

На комп’ютерах Apple замість Ctrl + C зазвичай використовують Command + C.


11. Алгоритм зміни властивості 🪜

Іноді для зміни однієї властивості потрібно виконати кілька дій у правильному порядку.

Алгоритм — це послідовність дій для досягнення певного результату.

🎨 Як змінити колір тексту

  1. Виділити потрібний текст.

  2. Знайти інструмент зміни кольору.

  3. Відкрити палітру кольорів.

  4. Вибрати потрібний колір.

09029hd4-41ac-940x443.pngПослідовність зміни кольору тексту


✅ Головне за урок

Об’єкт

Це те, що можна назвати, розглядати, описувати або досліджувати.

Властивість

Це ознака або відомість, за якою можна описати об’єкт чи відрізнити його від інших.

Значення властивості

Це конкретне значення, якого ця властивість набуває для певного об’єкта.

Приклад

  • 🎒 об’єкт — рюкзак;

  • 🎨 властивість — колір;

  • 🔵 значення властивості — синій.

Дії над об’єктами

У результаті дій можуть змінюватися значення окремих властивостей об’єкта.

Програмні об’єкти

Це файли, папки, кнопки, зображення, тексти, слайди та інші об’єкти цифрового середовища.


🧩 Універсальна схема

Об’єкт → властивості → значення властивостей → можливі дії

Приклад

Об’єкт: файл із презентацією.

Властивості та їх значення:

  • ім’я — Тварини України;

  • тип — презентація;

  • розмір — 12 МБ;

  • місце зберігання — Google Диск.

Можливі дії:

  • відкрити;

  • перейменувати;

  • скопіювати;

  • перемістити;

  • надати доступ;

  • видалити.

Після перейменування зміниться значення властивості «ім’я», але тип і вміст файла можуть залишитися незмінними.

2

12 з 12 балів
5 клас, інформатика. Перевір себе № 1.1
2 вересня
0 0
Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
1 6 10 2 0 0

3

Напиши 3–5 речень про результати своєї роботи. Скористайся щонайменше трьома поданими початками речень:

  • Сьогодні я дізнався / дізналася, що…

  • Тепер я можу…

  • Наведи власний приклад: об’єкт — …, його властивість — …, а значення цієї властивості — …

  • Найскладнішим для мене було…

  • Я хотів би / хотіла б дізнатися більше про…

Введи відповідь у поле нижче.

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Урок завершено! ✅

Тепер ти знаєш:

  • що таке об’єкт;

  • що називають властивістю об’єкта;

  • чим властивість відрізняється від її значення;

  • як дії можуть змінювати властивості об’єктів;

  • що таке програмні об’єкти та які дії можна виконувати над ними.

Твій результат за урок визначається за виконаним тестом. Рефлексія не оцінюється балами, але допомагає зрозуміти, що тобі вже вдалося засвоїти, а що потребує додаткового пояснення.

Якщо під час уроку щось залишилося незрозумілим або тобі потрібно пройти його повторно, напиши вчителю. Інакше зарахованою вважатиметься перша спроба проходження.

Дякую за роботу! 🌟

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Рекомендуємо

Урок № 1.1. Пошук відомостей в Інтернеті | Інформатика, 7 клас

Урок № 1.1. Пошук відомостей в Інтернеті | Інформатика, 7 клас

84

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Інформатика
7 клас

29 грн

УРОК № 4.1. Опрацювання мультимедійних об'єктів

 УРОК № 4.1. Опрацювання мультимедійних об'єктів

111

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Інформатика
7 клас

20 грн

Урок № 1.1. Цифрові пристрої та інформаційні процеси | Інформатика, 6 клас

Урок № 1.1. Цифрові пристрої та інформаційні процеси | Інформатика, 6 клас

83

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Інформатика
6 клас

29 грн

Урок № 1.1. Інформаційні системи та програмне забезпечення | Інформатика, 9 клас

Урок № 1.1. Інформаційні системи та програмне забезпечення | Інформатика, 9 клас

92

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Інформатика
9 клас

29 грн

Урок № 2.1. Етапи створення комп’ютерної презентації. Анімація об’єктів на слайді | Інформатика, 6 клас

Урок № 2.1. Етапи створення комп’ютерної презентації. Анімація об’єктів на слайді | Інформатика, 6 клас

100

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Інформатика
6 клас

29 грн

УРОК № 6.1 за темою «Об'єкти електронної таблиці, їх властивості. Формати даних в електронних таблицях. Адресація в електронних таблицях»

УРОК № 6.1 за темою «Об'єкти електронної таблиці, їх властивості. Формати даних в електронних таблицях. Адресація в електронних таблицях»

142

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Інформатика
8 клас

20 грн

Схожі уроки

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

1358

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
9 клас

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

1208

Аватар профіля Савка-Ржематорська Оксана Василівна
Інформатика
9 клас

Цикли з передумовою у вкладених циклах

Цикли з передумовою у вкладених циклах

1403

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
6 клас

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

543

Аватар профіля Солодовнікова Катерина Олексіївна
Інформатика
8 клас

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

699

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас

Елемент керування кнопка

Елемент керування кнопка

339

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас
✖
↑