Конструктор уроків
1
План.
1. Що ми будемо вивчати?
1992 року в Ріо-де-Жанейро (Бразилія) відбулася конференція Організації Об’єднаних Націй (ООН) з навколишнього середовища та розвитку. На ній були присутні представники 197 країн світу. Всі учасники одностайно визнали, що потреби людства виходять за межі екологічних можливостей планети. Першим кроком у всепланетній співпраці став ухвалений на конференції «Порядок денний на ХХІ століття», або програма «Сталого розвитку». Основна ідея цієї програмиполягає в тому, що на всіх рівнях сучасного суспільства – міждержавному, державному, місцевому, індивідуальному – необхідно термінововжити заходів щодо попередження глобальної екологічної катастрофи.
Тобто, кожен з нас має усвідомити особисту відповідальність за майбутнє планети. Один з ключових моментів у запобіганні екологічній катастрофі – енергозбереження та ефективне використання ресурсів. В основу сучасної економіки покладено використання енергетичних ресурсів, запаси яких вичерпуються і не відновлюються. Але найбільше непокоїть те, що нинішні способи виробництва енергії завдають непоправної шкоди природи та людині. Відомо, що здоров’я людей значною мірою залежить від стану навколишнього середовища. Уважно спостерігаючи за подіями в світі, ми знайдемо багато доказівцього. Отож, розумне використання ресурсів та енергії – одна з найболючіших проблем людства. Вже визнано, що на землі почалося глобальнепотепління. Причиною є викиди в атмосферу так званих парникових газів, внаслідок використання непоновлювальних джерел енергії. Вже сьогодні ми є свідками таненняполярних криг і підвищення рівня світового океану,збільшення кількості природнихкатаклізмів, зникнення унікальних видів рослин і тварин, поширеннянебезпечних захворювань. Таке руйнування екологічного балансу ставить підзагрозу існування людства,тому для уникненняглобальної екологічної катастрофи нам необхідна екологічно безпечна стратегія енергетичного розвитку.
2
Пройдіть тест. Запишіть кількість обраних вами балів
3
Дайте відповіді на запитання:
Що таке енергія?
Як зв’язані між собоюявища природи?
Чи залежить розвиток людства від використання енергії?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0