Цілі уроку:
опрацювати вживання означеного артикля -the -;
Розвивати мовну здогадку , навички читання і аудіювання ;
Розширювати кругозір;
Виховувати цікавість та інтерес до подорожей.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Англійська мова›
- Unit 4 .Урок 2. So Many Places. Цікаві місця. Удосконалення навичок говоріння.
Урок:
Unit 4 .Урок 2. So Many Places. Цікаві місця. Удосконалення навичок говоріння.
14.04.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Пʼятниця, 14 квітня · 08:55 – 09:40
Інформація для приєднання до зустрічі Google Meet
Посилання на відеодзвінок:https://meet.google.com/tna-skka-joq
1
1..Вітання: Good day, children! Доброго дня, діти! Сьогодні ми продовжуємо тему розділу :So Many Places. Цікаві місця. Тема уроку: Цікаві місця. Удосконалення навичок говоріння.
2.Цілі уроку:
-повторити вживання означеного артикля -the -;
-Розвивати навички читання і аудіювання, говоріння;
-Розширювати кругозір;
-Виховувати цікавість та інтерес до подорожей.
3.Основна частина урок:
Повтори , прочитай, прослухай правило ст.171 або ст.197-198 ,
Читай та застосуй правило впр.3 ст.173 ( 6-8)- письмово;
Практикуємо усне мовлення впр.1 ст.174- T: Ask and answer in pairs
На допомогу учневі- переглянь відеоурок з You Tube ст.174-177 https://www.youtube.com/watch?v=TuYT11oglZs&ab_channel=AppleTree%F0%9F%8D%8E;
Опрацюйте впр.2 ст.174-175 -усно - обіграти діалог. ( пояснення вчителя);
T: Read the text ex.5 p.176-177, and answer the questions
- What are the most important places of interest in Kyiv?
- What popular museums in Kyiv do you know ?
2
Опрацювати урок ст.174-177, впр.5- виписати з тексту відомі місця, музеї, театри Києва, впр 6(а)- читати з розумінням, відповіді на питання -усно(пояснення вчителя.
.png)
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0