Конструктор уроків
Мета: розширити знання учнів про життя і творчість Лесі Українки, викликати
інтерес до творів письменниці, захоплення великою силою волі поетеси. Розвивати увагу, зв’язне мовлення, логічне мислення, самостійність, естетичні смаки, інтерес до книги. Виховувати любов до рідного слова, історичних надбань українського народу, традицій, стійкість у життєвих труднощах, цілеспрямованість, прагнення до самоосвіти.
1
Вітаю всіх присутніх!
Готуючись до сьогоднішнього уроку, я пригадала своє дитинство, як ходила до дитячого садка, а там ми разом із вихователькою хором вчили віршик. Я й донині пам’ятаю його. Послухайте уважно і скажіть, хто автор цих чудових рядків:
«Мамо, іде вже зима.
Снігом травицю вкриває.
В гаю пташок вже нема…
Мамо, чи кожна пташина
В вирій на зиму літає?» –
В неньки спитала дитина.
- Як називається ця поезія та хто її написав?
- Звичайно, Леся Українка.
- Подумайте і скажіть, чому ж мені пригадалася ця поезія? Про кого піде мова на нашому уроці?
Ми сьогодні з вами
Поведемо мову
Про чудову жінку,
Всім людям відому.
Оце перед вами,
У квітах барвінку,
Наша поетеса –
Леся Українка.
Тема нашого уроку – «Леся Українка. Життєвий і творчий шлях поетеси».
Завдання уроку:
Відкриймо її серце відверте і чисте,
Відкриймо її душу не заспану,
Вчитаймось в Лесине слово іскристе
Очима живими та ясними.
2
Для кращого розуміння матеріалу, перегляньте відеоурок за посиланням: https://youtu.be/U8kA6mmB4YQ
Прочитайте прикріплений додаток у форматі pdf. Цей матеріал допоможе вам підготуватися до тесту.
3
Пройдіть тест за посиланням. У тесті 16 запитань.
Бажаю вам успіхів!!!
Киричук Валентина Василівна
10 грн
10 грн
Киричук Валентина Василівна
Рефлексія від 25 учнів
Сподобався:
Так: 25
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 23
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 25
Так: 0