Цифрові пристрої для спілкування та співпраці.

Добрий день, дорогі учні!

Ось дзвінок сигнал нам дав.

Працювати час настав.

- Діти, ваше завдання: обрати лише одне твердження, що відповідає настрою, з яким ви прийшли на урок. І з допомогою цеглинок лего продемонструвати:

• Зелена - у мене дуже гарний настрій і я хочу працювати;

• Жовта - мені все одно. Що буде відбуватися на сьогоднішньому уроці;

• Червона - я не хочу думати, працювати. Мені здається, що я нічого не пам’ятаю.

Коли за справу людина береться із гарним настроєм, у неї все вийде, все складеться як найкраще.

Усміхніться один одному. Подумки побажайте собі та однокласникам успіхів. 

Сьогодні в нас перший урок з інформатики – предмет, на який нетерпляче чекають усі школярі.                                                                                           Мабуть, ви чули, що ми з вами живемо в інформаційному суспільстві. Сучасна людина одночасно перебуває в кількох середовищах: природному, суспільному та інформаційному. У кожного з них – своє призначення і свої закони. І в кожному потрібно орієнтуватися, відповідати на виклики, швидко приймати рішення.                                                                                                      На уроках інформатики ми будемо вивчати інформаційне середовище. І допомагати  нам буде підручник Лілії Козак «Інформатика 4 клас». Із цим підручником ви дізнаєтеся багато цікавого про інформаційний світ. Сподіваюся, що цей підручник стане для вас путівником в інформаційний світ для того, щоб навчитися робити реальний світ кращим.

А для того, щоб вивчати інформаційне середовище було цікаво, вам потрібно згадати все те, що ви вчили на минулих уроках, у попередніх класах. Бути  старанними та уважними, щоб піднятись ще на одну сходинку знань.                        - Що таке інформатика? 

- Яка комп’ютерна техніка вам відома? 

- На що здатен сучасний компютер? 

- З яких пристроїв складається компютер? 

- Які пристрої має компютер для введення інформації?

- Які пристрої - для виведення інформації?

- Як називається пристрій, що обробляє та зберігає інформацію?

Тема уроку «Цифрові пристрої для спілкування та співпраці».

Сьогодні ви дізнаєтесь:

• Для чого та як люди спілкуються;

• Які сучасні цифрові пристрої допомагають спілкуватися;

• Як безпечно користуватися цими пристроями.

1. Люди постійно потребують якоїсь інформації. Вони шукають і повідомляють іншим факти, думки, свої враження, емоції, числові дані, зображення, музичні твори тощо. Обмін інформацією відбувається під час спілкування (комунікації). Спілкуючись, люди створюють повідомлення, які можуть промовити вголос або передати за допомогою жестової мови та міміки, відтворити письмово чи за допомогою зображення або музичних звуків тощо.

Щоб передати повідомлення або перетворити його, також використовують сучасні цифрові пристрої.

Ці пристрої допоможуть людині виконувати спільну роботу в Інтернеті. Пригадайте, які з пристроїв призначені для передавання текстових, звукових та відео повідомлень?

Отже без комп’ютерів цивілізоване суспільство не можна вважати повноцінним, і застосування комп’ютерів поширюється кожного дня і буде поширюватися у майбутньому.

2. Розгорніть підручники на ст. 6, розгляньте  малюнки.

Поясніть їхній зміст. Обміркуйте та аргументуйте:

• Чи залежать способи спілкування, зображені на малюнках, від ситуацій, у яких воно відбувається?

• Чи можна щось змінити?

• Пригадайте, які способи спілкування на відстані існували до створення цифрових пристроїв та мережі Інтернет?

3. Для спілкування та співпраці через мережу Інтернет використовують цифрові пристрої та спеціальні служби і онлайн-програми.

Існують сайти, на які можна надсилати свої розповіді, повідомлення, задавати питання. Все це можна прочитати, обговорити, поділитися своїми враженнями, тобто знайти людей зі спільними інтересами та захопленнями.

Спеціальні програми дають нам можливість вести бесіду з будь-яким співбесідником у будь-якому куточку земної кулі миттєво. Ввівши текст, ти натискаєш кнопку і … твоє повідомлення вже на екрані твого співрозмовника. Таке спілкування називається on-line.

Слово «онлайн»  означає «приєднаний до мережі». Програмами онлайн називають програми, з якими можна працювати в Інтернеті в режимі реального часу.

Для спілкування в мережі використовують форуми, чати тощо.   

Форум — це популярний різновид спілкування в інтернеті в зручний для користувачів час. Тему або предмет обговорення на форумі називають топік. За дотриманням правил форуму стежать модератори й адміністратори.

Чат — це спілкування в реальному часі. Зазвичай чат немає уставленої теми. Його часто використовують задля спілкування гравців в онлайн-іграх, обміну повідомленнями учнів одного класу чи групи за інтересами тощо.

Іноді користувачі мережі мають справу з такими явищами як флуд і спам.       

Флуд — повідомлення на форумах і в чатах, яке не містить корисної інформації.

Спам — це небажані повідомлення в будь-якій формі.

повідомлення на форумах і в чатах, яке не містить корисної інформації.

Під час спілкування в мережі можуть виникати ризики, про які треба пам’ятати і дорослим, і дітям.

Тролінг — розміщення в інтернеті провокаційних повідомлень.

Кібербулінг — це навмисна спроба спричинити фізичну, емоційну або психологічну шкоду іншій людині з використанням інтернету або інших цифрових технологій.

Кібербулінг проявляється по-різному, а саме:

• відправлення погрозливих чи образливих текстових повідомлень;

• демонстративне видалення когось із учасників спільноти в соцмережах, з онлайн-ігор;

• створення груп ненависті до конкретної дитини;

• пропозиція проголосувати «за» чи «проти» когось в образливому опитуванні;

• розповсюдження відео та фото образливого характеру.

4.Соціальна мережа — це мережа людей, які спілкуються в інтернеті, розміщуючи інформацію та зображення, залишаючи коментарі чи надсилаючи повідомлення.

Найпопулярніші соціальні мережі: 

Skype   YouTube

       Facebook Google

            Instagram ТikTok

З сучасних програмам для співпраці найбільш популярніші:

• Skype

• Viber

• Icq

• WhatsApp

5. Виконуємо завдання на ст. 8

Розгляньте малюнки. Що вони ілюструють?

Які із зображених способів передавання повідомлень:

А найбільш надійні

Б найкраще захищені

В найбільш зрозумілі

Г найповільніші

Д залежать від погоди

Е використовувалися лише в Українських Карпатах

6.Для спілкування за допомогою цифрових пристроїв важливим умінням є швидкий та грамотний набір тексту. Пригадайте призначення деяких клавіш:

              Shift —
               Caps Lock —
               Backspace —
               Delete —
               Home —
              End —
              Ctrl+Shift або Alt+Shift —

Цікавинки

- Термін «комп'ютер» спочатку означав людину, яка виконує обчислення. Зараз так називають машини, хоча сучасні комп'ютери виконують багато завдань, безпосередньо не пов'язаних із математикою.

- Нині найрозумніший комп'ютер в світі називається "Стимулятор Землі". Його створили японські спеціалісти з м. Йокогама. Він складається з 640 супер    комп'ютерів і займає площу 4-х тенісних кортів.

- Лідер у списку 500 найшвидших комп'ютерів нашої планети виконує 35 млрд. операцій за секунду. За його допомогою моделюють процеси, які відбуваються на Землі, зокрема передбачають природні катастрофи. 

Домашнє завдання

1. Завдання за підручником: § 1, ст. 6-8.
   2. Додаткове завдання: набрати текст з підручника «Українська мова та читання» 4 клас , частина 1, ст. 5, перший абзац.