"Цвіте терен, цвіте терен", " Ой під вишнею, під черешнею"

Мотив невірного, зрадливого кохання, що завжди сприймалося як найболісніша трагедія, розгортається у пісні " Цвіте терен, цвіте терен ".

Починається вона з пейзажної замальовки, яка готує слухача

до сприйняття особистої драми ліричної героїні. Терен - символ важкої життєвої долі, страждань і мук. Далі звучить сповідь зрадженої дівчини. Коханий зневажив її почуття і покинув, "... поїхав ... іншої шукати". Тільки тепер до неї прийшло прозріння: вона покохала негідного чоловіка, якого всі "люди обминали".

У спогадах покинутої дівчини оживають щасливі миті зустрічей. Вона все ж ідеалізує милого, її ваблять його очі. У пісні психологічно тонко передано картину безсонної ночі, відчуття безвихідності, болю:

Ой візьму я кріселечко,

Сяду край віконця,

Іще очі не дрімали,

А вже сходить сонце.

Хоч дрімайте, не дрімайте -

Не будете спати:

Десь поїхав мій миленький

Іншої шукати.

У пісні є чимало традиційних для народної пісні художніх засобів, за допомогою яких зображно страждання дівчини через зраду: - художній паралелізм( "Цвіте терен, цвіте терен, А цвіт опадає; Хто в любові не знається, Той горя не знає." Цвіт, що опадає, нагадує втрачене кохання, а колючий терен - біль, який переживає дівчина.); антитеза ("Хто в любові не знається, той горя не знає". Любов і горе.); пестливі слова: вечороньки, нічки, кріселечко, віконця, миленький; повтори: "Цвіте терен", "нехай їде", "очі мої"; синекдоха(різновид метафори) "очі не дрімали", " очі наробили"; риторичне запитання " ...що ви наробили...), звертання "Очі мої, очі мої...".

Жартівливі пісні - це твори, сповнені гумору (доброзичливий сміх) і сатири ( викривальний сміх). У них живе весела вдача українців. Розповідають ці твори про комічні життєві ситуації, про невеселі події, до яких українці ставились з іронією.

"Ой під вишнею, під черешнею"

Мотивом цієї пісні є нещасливе життя молодої жінки зі старим нелюбом - чоловіком. Проте для молодиці старий чоловік - не трагедія. Ні. Адже люди жартують : дружина обдурює його, ходить на гульки до молоді.

За основу твору узято художній прийом - контраст ( молодість і старість).Такі стосунки, мабуть, не будуть тривалими.

Крім того автор використав порівняння: "з молодою, як із ягодою, "зігнувся, як дуга"; пестливі слова "хатку", "сіножатку", "молоденька", "раденька"; сталі епітети "старий дідуган", "вишневий садок"; рефрени (повтори) наприкінці кожної строфи.

Прослухайте запис пісні "Цвіте терен, цвіте терен". Дайте відповіді на запитання.

Від імені кого ведеться розповідь у пісні?

Яка причина дівочих страждань?

Чому героїня вважає, що "не дасть йому Господь щастя" ?

Доведіть, що ця пісня належить до родинно - побутових творів.

Який художній засіб, на вашу думку, у цій пісні найбільш вдалий?

Прочитайте виразно пісню "Ой під вишнею, під черешнею".

Який мотив (тема) цієї пісні?

Пісня вважається жартівливою, але гумор у ній поєднується з повчанням. До чого закликає автор молодь змістом цього твору?

Який художній засіб вам найбільше сподобався?

Опрацюйте матеріал Підручника... на стор. 23-26.