Перегляньте теоретичний матеріал та за потреби відеоурок.
Конструктор уроків
Перегляньте теоретичний матеріал та за потреби відеоурок.
2
Тотожні перетворення виразів.
Заміна даного виразу іншим, тотожним йому, називається тотожним перетворенням виразу.
До найпростіших тотожних перетворень відносяться зведення подібних доданків та розкриття дужок.
Щоб звести подібні доданки, треба додати їх коефіцієнти і знайдений результат помножити на спільну буквену частину.
Наприклад: 5х + 2х - 7х; 9а - а = 8а; 4b + 75 – 2b = 9b.
Щоб розкрити дужки, перед якими стоїть знак «+», треба опустити дужки і знак «+», що стоїть перед ними, і записати всі доданки зі своїми знаками.
Наприклад: 4х + (2m - 5р) = 4х + 2m - 5р.
Щоб розкрити дужки, перед якими стоїть знак «—», треба опустити дужки і знак «-», що стоїть перед ними, і записати всі доданки із протилежними знаками.
Наприклад: 7х - (5а – 2b) = 7х - 5а + 2b.
Дужки у виразах виду а (b + с) і а (b - с) розкриваються за допомогою розподільної властивості множення.
Наприклад: 4(х + 2) = 4 ∙ х + 4 ∙ 2 = 4х + 8;
7(х - 1) = 7 ∙ х - 7 ∙ 1 = 7х - 7;
3(а - b + 2) = За - Зb + 3 ∙ 2 = За - Зb + 6.
Приклад 1. Спростіть вираз 3(х - 7) + 4(2 - х).
Розв’язання. 3(х - 7) + 4(2 - х) = Зх - 3 ∙ 7 + 4 ∙ 2 - 4х = Зх - 21 + 8 - 4х = -x - 13.
Приклад 2. Спростіть вираз 4(2х + 3) - 3(3х - 2) та знайдіть його значення, якщо х = 28.
Розв’язання. Маємо 4(2х + 3) - 3(3х - 2) = 4 ∙ 2х + 4 ∙ 3 – 3 ∙ Зх + 3 ∙ 2 = 8х + 12 - 9х + 6 = 18 - х.
Якщо х = 28, то 18 - х = 18 - 28 = -10.
3
Властивості степеня з натуральним показником.

Приклади.

Використовуючи властивості степеня з натуральним показником, можемо значно спрощувати обчислення.
Приклади.

4
Множення одночленів.
Приклади.

Піднесення одночлена до степеня.
Приклади.

Множення многочленна на многочлен.

Приклади.

ФОРМУЛИ СКОРОЧЕНОГО МНОЖЕННЯ.

5
Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками.


Множення дробів

Приклади. 
Піднесення дробу до степеня

Приклади.

Ділення дробів

Приклади.

6
На закріплення пройдіть тестування по ссилці.https://vseosvita.ua/test/start/wds978
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0