На уроці учні дослідили становище українського населення у складі Речі Посполитої в XVI–XVII століттях. Було розглянуто систему суспільних станів — шляхту, міщан, селян, духовенство — та нерівність прав між ними. Особливу увагу приділили діяльності православних братств, які виступали на захист віри, освіти й культури. Учні ознайомилися з прикладами братських шкіл, друкарень та активної позиції віруючих у боротьбі проти ополячення та унії. Урок включав роботу з джерелами, картами та дискусією про роль громадських ініціатив у збереженні національної ідентичності.
