Урок є авторським, під час його створення були використані особисті наробки автора, друковані видання використані не були; розробка може бути використана в якості окремого уроку, домашнього або додаткового завдання для кращого закріплення вивченого матеріалу.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Тренувальне списування із завданням. Головні слова в реченні. НУШ
Урок:
Тренувальне списування із завданням. Головні слова в реченні. НУШ
22.07.2021
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
1
Повторимо правило!
Головні слова в реченні
Слова, що означають, про кого або про що іде мова в реченні (хто? що?) підкреслюємо однією лінією, а слова, що позначають дію (що робить? що зробив? що буде робити?) підкреслюють двома лініями. Це головні слова в реченні:
Головні слова в реченні мають свої назви.
Підмет - слово, яке відповідає на питання хто? що?
Присудок - слово, яке позначає дію і відповідає на питання що робить? що зробив? що буде робити?
2
Повторимо правило!
Веліка літера у слові
Перше слово в реченні пишемо з великої літери. Також з великої літери пишемо назви країн, міст, сіл, річок, імена людей і клички тварин.
Василь Іваненко живе у Києві.
3
Спиши текст, вставляючи пропущені слова. Підкресли головні слова у виділених реченнях.
Гарно в селі! По великій дорозі ... трактори. Яскраво … сонце. До нього повертають свої голівки соняхи. Кури … зерно, поважно … гуси на подвір’ї. На полі … фермери. Вони … рослини. Росте пшениця і жито. В садах ... соковиті яблука. За селом, на річці, … жабки. Опустили свої віти у воду верби. В лісі … птахи. Білки … горішки.
Довідка: стрибають, клюють,співають, ходять, поливають, світить, збирають, працюють, їдуть, достигають.
Зроби фото роботи і прикріпи до уроку!
.png)
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0