Конструктор уроків
1
Двадцять п'яте березня
Класна робота
Тема уроку:Товари та послуги, що задовольняють потреби
На цьому уроці ви дізнаєтеся:
як розрізняти товари й послуги;
про якість товарів та їхню безпечність для споживачів;
про вибір товарів для задоволення власних потреб.
Потреба — це прояв необхідності певних речей, бажання володіти ними, відчуття нестачі, якщо це бажання залишається незадоволеним. Людина прагне до задоволення тієї чи іншої потреби, що для неї є важливою або необхідною.
Благо — це річ, засіб, усе те, що задовольняє людські потреби й відповідає меті та прагненням людей. Блага бувають неекономічні й економічні.
Розгляньте подану схему. ( зробіть у зошитах) Визначте індивідуальні, суспільні та квазісуспільні блага й доповніть їх. с.148 параграфа 25.

Опрацюйте с. 148. Товари та послуги.
Розгляньте «хмару» слів і визначте види товарів і послуг. Які їхні спільні та відмінні риси? Знайдіть у поданій «хмарі» товар чи послугу, що відповідає їм. малюнок 39.с. 149

Розгляньте подану схему . Чи завжди ви враховуєте такі кроки?

Існує багато джерел, де ви можете знайти інформацію про те, як захистити свої права, дізнатися, чи товар безпечний, наприклад на сайтах громад та організацій щодо захисту прав споживачів тощо. В Україні діють організації, які надають юридичну допомогу у вирішенні порушень прав споживачів:
• Державна служба України з питань безпечності харчових продуктів і захисту споживачів;
• Усеукраїнська громадська організація «Союз споживачів України»;
• Усеукраїнська федерація споживачів «Пульс»;
• Усеукраїнська спілка громадських організацій «Федерація споживачів фінансових послуг».
2
Опрацювати параграф 25.
Скласти пам'ятку " Правила, яких має дотримуватися споживач". Пам'ятку записати у зошит і надіслати для перевірки
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 1
Життєві навички та здоров’я. Обираємо здоровий спосіб життя. Складаємо план здорового способу життя.