Опублікував/ла:

Погорілий Дмитро Євгенович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

Толерантність, емпатія та інклюзія

19.11.2024

17 0

Громадянська освіта

II курс

громадянська освіта

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Розкрито зміст понять «толерантність», «емпатія» та «інклюзія», визначено їх значення у сучасному полікультурному суспільстві.

Джерела використаної інформації:

1. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Васильків І. Д., Кравчук В. М., Сливка О. А., Танчин І. З., Тимошенко Ю. В., Хлипавка Л. М.

2. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Бакка Т. В., Марголіна Л. В., Мелещенко Т. В.

3. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Гісем О. О., Мартинюк О. О.

4. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Вербицька П., Волошенюк О., Горленко Г., Кендзьор П., Козорог О., Маркусь Н., Махун Л., Педан-Слєпухіна О., Ратушняк С.

5. Валентій Л. І., Громадянська освіта. Інтегрований курс. 10 клас. 1 семестр. Харків: Основа. 2018. 112 с.

6. Валентій Л. І., Мокрогуз О. П. Громадянська освіта. Інтегрований курс. 10 клас. 2 семестр. Харків: Основа. 2019. 104 с.

Вміст уроку:

Опис, який учні побачать перед початком уроку

Які є обов'язкові принципи сучасного демократичного полікультурного суспільства?

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Полікультурність є однією з важливих характеристик сучасного демократичного суспільства. Вона пов’язана, перш за все, з розумінням того, що суспільство утворюють різні за своїми культурними традиціями люди і соціальні групи, але всі вони повинні мати

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

1 з 12 балів

10 з 12 балів

Опис, який учні побачать після проходження уроку

тема у підручниках:

Бакка Т. Розділ 3. §17 (с.88-90);

Васильків І. Розділ 3. §16 (с.83-84).

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Рекомендуємо

Поняття стереотипів і упереджень. Забобони. Шляхи подолання стереотипів. Поняття дискримінації. Основні форми та прояви дискримінації. Толерантність та інклюзія.

658

Паламарчук Олена Вікторівна

Громадянська освіта

10 клас

83 грн

Стереотипи та упередження. Толерантність. Дискримінація

159

Пономарьова Наталія Вячеславівна

Громадянська освіта

10 клас

30 грн

Любов Пономаренко. „Гер переможений”. Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності. Особливості художніх засобів новели. ТЛ: новела.

561

Лизько Валентина Степанівна

Українська література

7 клас

25 грн

КПР з громадянської освіти за матеріалами §1-§12 підручника "Громадянська освіта" авторів Васильків І. Д., Кравчук В. М., Танчин І. З.

Нараївська Ганна Іванівна

Громадянська освіта

8 клас

45 грн

Як спілкуватися без конфліктів?

475

Устименко Ірина Сергіївна

Громадянська освіта

6 клас

33 грн

Оксана Радушинська. Повість «Метелики в крижаних панцирах» (скорочено). Короткі відомості про письменницю. Інклюзивність як норма життя в суспільстві. Соціальний та психологічний аспекти повісті. ТЛ: психологічна повість.