Поглибити знання про патріотичну поезію;вчитися робити повний аналіз поезії «Найкраща Україна», «О Україно! Божий білий цвіт!», «Країна Українія», складаючи паспорт ліричного твору;вчитися аналізувати твір у мистецькому контексті.
Конструктор уроків
Поглибити знання про патріотичну поезію;вчитися робити повний аналіз поезії «Найкраща Україна», «О Україно! Божий білий цвіт!», «Країна Українія», складаючи паспорт ліричного твору;вчитися аналізувати твір у мистецькому контексті.
1
Вітаю! Урок за розкладом.

2
3
Рефлексія від 22 учнів
Сподобався:
Так: 21
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 21
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 22
Так: 0
2. Культ романтизованих почуттів у родинно-побутових піснях “Місяць на небі, зіроньки сяють”, “Цвіте терен, цвіте терен”
«Цвіте терен, цвіте терен», «Сонце низенько» (на вибір), «Ой під вишнею, під черешнею». Виразне читання родинно- побутових пісень №1.
Гейміфіковане заняття з використанням елементів компаративного (порівняльного) аналізу, медіаграмотності та творчої рефлексії "Народні родинно-побутові пісні. «Цвіте терен, цвіте терен», «Ой під вишнею, під черешнею…». Традиційна символіка й образи"