Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Ефективна взаємодія «Вчитель – ІРЦ – Батьки»: як побудувати дієвий маршрут
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Тестові завдання 5 клас

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Тестові завдання з трудового навчання (технічні види праці) 5 Клас

П.І.П._________________________________________________

1.Від чого потрібно починати розмічання прямокутних деталей?

А) завжди від краю заготовки;

Б) від будь-якої проведеної лінії;

В) від базової лінії.

2. З допомогою якого пристосування можна швидко розмітити багато однакових деталей?

А) кутника;

Б) шаблона;

В) лінійки.

3. Як потрібно розмічати круглі деталі на фанері, щоб їх вийшло якомога більше?

А) шаховим порядком;

Б) паралельними рядами;

В) немає значення.

4. Як називають операцію виготовлення деталей з деревини за допомогою пилки?

А) розкрій;

Б) розділення;

В) рубання;

Г) пиляння.

5. Запил роблять повільним рухом пилки…

А) від себе;

Б) на себе;

В) немає значення.

6. Для чого розводять зубці пилок?

А) для кращого їх загострення;

Б) для пиляння твердої деревини;

В) для того, щоб не затискалось полотно.

7. Куди мають бути спрямовані зубці пилочки лобзика?

А) до ручки;

Б) від ручки;

В) немає значення.

8. При пилянні лобзиком його слід тримати під кутом:

А) 90 до заготовки;

Б) 60 до заготовки;

В) 30 до заготовки.

9. Назвіть пристрої для ручного свердління деревини та деревних матеріалів.

А) стусло;

Б) рашпіль;

В) коловорот;

Г) ручний дриль.

10. Визначте найбільш придатне свердло для отримання отворів у фанері та ДВП.

А) спіральне;

Б) центрове;

В) шнекове.

11. Щоб якісно відшліфувати деталь з деревини або фанери потрібно працювати:

А) вздовж волокон;

Б) впоперек волокон;

В) під кутом 45 до волокон.

12 .Від чого потрібно починати розмічання прямокутних деталей?

А) завжди від краю заготовки;

Б) від будь-якої проведеної лінії;

В) від базової лінії.

Вміст уроку:
1

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Тестові завдання з трудового навчання (технічні види праці) 5 Клас

П.І.П._________________________________________________

1.Від чого потрібно починати розмічання прямокутних деталей?

А) завжди від краю заготовки;

Б) від будь-якої проведеної лінії;

В) від базової лінії.

2. З допомогою якого пристосування можна швидко розмітити багато однакових деталей?

А) кутника;

Б) шаблона;

В) лінійки.

3. Як потрібно розмічати круглі деталі на фанері, щоб їх вийшло якомога більше?

А) шаховим порядком;

Б) паралельними рядами;

В) немає значення.

4. Як називають операцію виготовлення деталей з деревини за допомогою пилки?

А) розкрій;

Б) розділення;

В) рубання;

Г) пиляння.

5. Запил роблять повільним рухом пилки…

А) від себе;

Б) на себе;

В) немає значення.

6. Для чого розводять зубці пилок?

А) для кращого їх загострення;

Б) для пиляння твердої деревини;

В) для того, щоб не затискалось полотно.

7. Куди мають бути спрямовані зубці пилочки лобзика?

А) до ручки;

Б) від ручки;

В) немає значення.

8. При пилянні лобзиком його слід тримати під кутом:

А) 90 до заготовки;

Б) 60 до заготовки;

В) 30 до заготовки.

9. Назвіть пристрої для ручного свердління деревини та деревних матеріалів.

А) стусло;

Б) рашпіль;

В) коловорот;

Г) ручний дриль.

10. Визначте найбільш придатне свердло для отримання отворів у фанері та ДВП.

А) спіральне;

Б) центрове;

В) шнекове.

11. Щоб якісно відшліфувати деталь з деревини або фанери потрібно працювати:

А) вздовж волокон;

Б) впоперек волокон;

В) під кутом 45 до волокон.

12 .Від чого потрібно починати розмічання прямокутних деталей?

А) завжди від краю заготовки;

Б) від будь-якої проведеної лінії;

В) від базової лінії.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Контрольна робота №5 за темою „Дієприслівник” (тестові завдання).

Контрольна робота №5 за темою „Дієприслівник” (тестові завдання).

462

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Контрольна робота №5 з теми «Речення з відокремленими членами» (тестові завдання).

Контрольна робота №5 з теми «Речення з відокремленими членами» (тестові завдання).

343

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
8 клас

35 грн

Діагностична (контрольна) робота №5. Відмінювання та правопис іменників (тестові завдання).

Діагностична (контрольна) робота №5. Відмінювання та правопис іменників (тестові завдання).

272

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
6 клас

33 грн

Контрольна робота №5. З української прози. О. Довженко, Н. Бічуя (тестові завдання)

Контрольна робота №5. З української прози. О. Довженко, Н. Бічуя (тестові завдання)

307

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

Контрольна робота за темою „Прислівник” (тестові завдання)

Контрольна робота за темою „Прислівник” (тестові завдання)

614

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Контрольна робота№ 2 Лексикологія (тестові завдання)

Контрольна робота№ 2 Лексикологія (тестові завдання)

415

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Схожі уроки

Сідаємо на велосипед. Робота з папером.

Сідаємо на велосипед. Робота з папером.

941

Аватар профіля Крутоголова Ірина Миколаївна
Технології
1 клас

Об'ємна аплікація "Сонечко посміхається"

Об'ємна аплікація "Сонечко посміхається"

1793

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Технології
1—4 клас

Аксонометричне проєціювання. Технічний рисунок

Аксонометричне проєціювання. Технічний рисунок

71

Аватар профіля Дановська Анастасія Андріївна
Технології
8 клас

Основи 2D моделювання в LibreCAD.

Основи 2D моделювання в LibreCAD.

42

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Технології
11 клас

Основи проєктування. Метод біоніки

Основи проєктування. Метод біоніки

76

Аватар профіля Дановська Анастасія Андріївна
Технології
9 клас

Підсумковий урок з Технологій

Підсумковий урок з Технологій

86

Аватар профіля Сергій Петрович Зеленкевич
Технології
8 клас
✖
↑