Мета уроку
Перевірити рівень засвоєння теми «Практична риторика»
Розвинути навички творчого письма, виразного мовлення, стилістичного аналізу
Формувати естетичне чуття, вміння аргументувати, використовувати тропи і фігури у власному тексті
Конструктор уроків
6
13
363
16
10
13
Перевірити рівень засвоєння теми «Практична риторика»
Розвинути навички творчого письма, виразного мовлення, стилістичного аналізу
Формувати естетичне чуття, вміння аргументувати, використовувати тропи і фігури у власному тексті
Вітаю, одинадцятикласники!
Підведемо підсумки вивченого.
🔸 Бажаю вам ясності думки, натхнення і віри у власний голос.
🔸 Нехай кожне речення буде кроком до стилістичної майстерності.
🔸 Нехай ваша мова сьогодні — буде живою, переконливою, справжньою.
Успіхів вам, юні ритори!
Хай контрольна стане не перевіркою — а проявом вашої мовної сили 🌿📜🗝️
1
Дорогі учні! Сьогодні ви не просто виконуєте контрольну роботу — ви створюєте текст, у якому слово має силу, а тропи і риторичні фігури — стають інструментами емоції, переконання, краси.
🔹 Ви вже знаєте, як метафора перетворює думку на образ.
🔹 Як повтор створює ритм, а антитеза — контраст.
🔹 Як риторичне запитання змушує замислитися.
🔹 Як звернення надає мовленню душевності.
Сьогодні — ваш час творити мовлення, яке звучить як поезія, яке говорить — навіть мовчки, яке торкається — навіть без дотику.
«Слово — це не просто звук. Це енергія, що змінює світ.»
2

3

4
Творче конструювання.
Напишіть есе, обравши одну із поданих тем (вказані вище).
та прикріпіть
ТУТ
5
Які тропи і фігури я використав/ла?
Що допомогло зробити текст емоційним?
Як я відчув/ла себе в ролі автора?
6
🏠 Домашнє завдання
Повторити за підручником П. 1 - 7
Дякую за вашу старанну роботу!
Я бачу, що ви доклали багато зусиль, і це дуже важливо!
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0