Конструктор уроків
1
Тема заняття:
Пошук в Інтернеті
Електронна пошта
Хмарні сервіси
Мета:
Учні повинні навчитися безпечно і ефективно:
здійснювати пошук інформації в Інтернеті;
створювати електронну поштову скриньку, відправляти повідомлення та вкладення;
використовувати хмарні сервіси для спільної роботи з документами.
Комп’ютери або планшети з доступом до Інтернету;
Браузер (Chrome, Firefox тощо);
Сервіс електронної пошти (наприклад, Gmail або інший, узгоджений із БЖД);
Хмарний сервіс для роботи з документами (наприклад, Google Диск / Документи, OneDrive).
2
Етап | Зміст | Дія учнів |
|---|---|---|
1. Організаційний | Обговорення теми, настанови, нагадування про безпеку в Інтернеті. | Слухають і налаштовуються на роботу. |
2. Пошук в Інтернеті | - Як формулювати запити; - Використання ключових слів, операторів (наприклад, AND, OR); - Перевірка достовірності інформації; - Безпека при пошуку. | Практика: знайти інформацію за темою (наприклад, "переваги хмарних сервісів"), навести 2-3 надійні джерела. |
3. Електронна пошта | - Створення облікового запису (пошти); - Написання, надсилання листа з вкладенням; - Правила етикету; - Вияв спаму, фішингу. | Практика: створення листа з темою "Результати пошуку" — додають знайдені джерела як вкладення або посилання; аналізують приклади листів зі спамом чи фішингом. |
4. Хмарні сервіси | - Завантаження документа; - Надання доступу (спільний доступ або "тільки для перегляду"); - Спільне редагування; - Ролі: редактор/читач. | Практика: створення Google Документу/Word Online з текстом — надсилання доступу товаришу для редагування; перегляд й обговорення результатів. |
5. Підсумок | Обговорення результатів, ускладнення/ускладнення завдання, короткі висновки. | Учні діляться тим, що дізналися; оцінка: що було найцікавішим/складним. |
3
Створити спільний Google Таблицю для збирання ключових URL;
4
Завдання на креатив: підготувати маленький плакат або листівку з порадами з безпеки в Інтернеті
5
6
7
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0
Тема: «Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього – аналіз тенденцій на ринку праці. Роль інформаційної технології в роботі сучасного працівника»
Офісні вебдодатки. Використання інтернет-середовищ для створення та публікації спільних документів різних видів. Рівні доступу. ГР2
Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.