Урок:

ТЕМА: Становлення абсолютної монархії у Франції.

23.11.2023
1 0
8 Клас

10

123

1084

0

0

придбати урок
Ціна:

25 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета: визначити основні події історії Франції XVI — першої половини XVII ст.; з'ясувати причини, перебіг і наслідки громадянської війни; охарактеризувати початок становлення французького абсолютизму; продовжити роботу з формування загальнонавчальних інтелектуальних умінь: спостереження, слухання, читання, класифікації, узагальнення і самоконтролю; виховувати толерантне ставлення до інших релігій, неприйняття та осуд релігійного фанатизму.

Очікувані результати.

Після цього уроку учні зможуть:

  • визначати соціально-економічні й політичні передумови утвердження у Франції абсолютної монархії та зародження капіталістичного виробництва;

  • називати час релігійних війн у Франції, правління кардинала Рішельє, імена видатних постатей цього періоду (Рішельє, Генріх IV, Луї XIV);

  • показувати на карті територію Франції;

  • пояснювати значення поняття релігійні війни;

  • з’ясовувати причини, перебіг і наслідки релігійних війн.

Основні поняття: громадянська війна, релігійні війни, абсолютна монархія, абсолютизм.

Обладнання: карта, схема, відео.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Вітаю, учні!

Цим уроком ми почанаємо розгляд нового розділу “ДЕРЖАВИ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ В ХVІ–ХVІІ ст.”.

Чи знаєте ви, що...

... далекий родич кардинала, пе

Для повного перегляду потрібно придбати матеріал

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Пригадайте!

1) Що таке держава?

2) Яку державу за формою правління називають республікою?

3) Яку державу за формою правління називають монархією?

4) Що таке парламент?

5) Яку монархію називають становою?

6) Держави з якою формою правління існували в епоху

7

Для повного перегляду потрібно придбати матеріал

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Рефлексія від 20 учнів

Сподобався:

0

Так: 20

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 19

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 19

Так: 1

придбати урок
Ціна:

25 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

АБСОЛЮТНА МОНАРХІЯ В ІСПАНІЇ. НУШ

АБСОЛЮТНА МОНАРХІЯ В ІСПАНІЇ. НУШ

178

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія: Україна і світ
8 клас

33 грн

Франко-прусська війна та її наслідки. Третя Республіка у Франції.

Франко-прусська війна та її наслідки. Третя Республіка у Франції.

3423

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Всесвітня історія
9 клас

23 грн

Політичний та соціально-економічний розвиток Франції в 1920–1930-х рр.

Політичний та соціально-економічний розвиток Франції в 1920–1930-х рр.

4901

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Всесвітня історія
10 клас

33 грн

Становлення ринкової економіки.

Становлення ринкової економіки.

665

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

33 грн

Станово-представницькі монархії в Європі. Міста-республіки та інші держави в Італії

Станово-представницькі монархії в Європі. Міста-республіки та інші держави в Італії

133

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія: Україна і світ
7 клас

33 грн

Англійська революція. Утвердження парламентаризму. НУШ

Англійська революція. Утвердження парламентаризму. НУШ

1783

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Всесвітня історія
8 клас

33 грн

Схожі уроки

ПЕРША СВІТОВА: ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В УМОВАХ ФРОНТУ Й ТИЛУ

ПЕРША СВІТОВА: ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В УМОВАХ ФРОНТУ Й ТИЛУ

3016

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
10 клас

Практична робота: Кімерійці та скіфи на території України

Практична робота: Кімерійці та скіфи на території України

1276

Аватар профіля Захожа Світлана Анатоліївна
Всесвітня історія
6 клас

ЯПОНІЯ, КИТАЙ ТА ІНДІЯ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

ЯПОНІЯ, КИТАЙ ТА ІНДІЯ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

1394

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
10 клас

Персько-грецькі війни

Персько-грецькі війни

529

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Всесвітня історія
6 клас

Священна Римська імперія. Угорське королівство. Виникнення слов’янських держав. ГР2.

 Священна Римська імперія. Угорське королівство. Виникнення слов’янських держав. ГР2.

15

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Всесвітня історія
7 клас

Практичне заняття. Процеси демократизації в країнах Західної Європи і Америки у другій половині ХХ – початку ХХІ ст

Практичне заняття. Процеси демократизації в країнах Західної Європи і Америки у другій половині ХХ – початку ХХІ ст

50

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Всесвітня історія
11 клас
✖
↑