Урок:

Тема: "Наукові та літературно-мистецькі надбання людства"

04.03.2023
1 0
9 Клас

3

0

358

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Наукові та літературно-мистецькі надбання людства.

https://uahistory.co/pidruchniki/osmolovskii-2017-world-history-9-class/24.php

Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Вітаю Вас на уроці!

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Тема: "Наукові та літературно-мистецькі надбання людства"

1. Розвиток науки і техніки. У першій половині XIX ст. всі держави світу залишалися ще сільськогосподарськими країнами. Проте поступово в передових державах індустріальне суспільство замінювало

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

3

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Дякую за пройденмй урок!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Збереження мистецьких надбань. Бібліотеки (9 клас Урок №30)

Збереження мистецьких надбань. Бібліотеки  (9 клас Урок №30)

200

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
9 клас

40 грн

Збереження мистецьких надбань: галереї, музеї, бібліотеки ( 9 клас Урок №29)

Збереження мистецьких надбань: галереї, музеї, бібліотеки ( 9 клас Урок №29)

198

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
9 клас

40 грн

Модернізм як літературно-мистецький напрям кінця XIX – початку XX ст. Ш. Бодлер «Квіти зла»

Модернізм як літературно-мистецький напрям кінця XIX – початку XX ст. Ш. Бодлер  «Квіти зла»

153

Аватар профіля Сопіжук Майя Тарасівна
Зарубіжна література
10 клас та I курс

20 грн

"МИСТЕЦЬКІ ПОЄДНАННЯ"

"МИСТЕЦЬКІ ПОЄДНАННЯ"

684

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
7 клас

46 грн

"МИСТЕЦЬКІ ШЕДЕВРИ"

"МИСТЕЦЬКІ ШЕДЕВРИ"

852

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
6 клас

46 грн

"МИСТЕЦЬКЕ МІСТО"

"МИСТЕЦЬКЕ МІСТО"

708

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
1 клас

46 грн

Схожі уроки

ПЕРША СВІТОВА: ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В УМОВАХ ФРОНТУ Й ТИЛУ

ПЕРША СВІТОВА: ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В УМОВАХ ФРОНТУ Й ТИЛУ

3013

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
10 клас

Практична робота: Кімерійці та скіфи на території України

Практична робота: Кімерійці та скіфи на території України

1272

Аватар профіля Захожа Світлана Анатоліївна
Всесвітня історія
6 клас

ЯПОНІЯ, КИТАЙ ТА ІНДІЯ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

ЯПОНІЯ, КИТАЙ ТА ІНДІЯ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

1393

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
10 клас

Персько-грецькі війни

Персько-грецькі війни

524

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Всесвітня історія
6 клас

Священна Римська імперія. Угорське королівство. Виникнення слов’янських держав. ГР2.

 Священна Римська імперія. Угорське королівство. Виникнення слов’янських держав. ГР2.

4

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Всесвітня історія
7 клас

Практичне заняття. Процеси демократизації в країнах Західної Європи і Америки у другій половині ХХ – початку ХХІ ст

Практичне заняття. Процеси демократизації в країнах Західної Європи і Америки у другій половині ХХ – початку ХХІ ст

47

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Всесвітня історія
11 клас
✖
↑