Проблема особистісно-орієнтованої гуманістичної освіти є сьогодні центральною. Головна мета сучасної освіти – формування основи для самореалізації особистості, яка стає можливою тільки при створенні умов для самопізнання, самовдосконалення та розвитку творчого потенціалу учня.
Проблема інтеграції навчання і виховання в школі важлива і сучасна як для теорії, так і для практики. Її актуальність продиктована новими соціальними запитами, що висуваються до школи і зумовлена змінами у сфері науки і виробництва.
У старших класах інтегровані уроки є найважливішою частиною системи міжпредметних зв’язків.
Розробляли урок Мариневич Світлана іванівна,вчитель української мови та літератури,(вища категорія, «старший учитель») та Калінічева Любов Ярославівна,вчитель фізики (вища категорія).
.png)