Всеосвіта›
Бібліотека уроків›
Українська література›
Тарас Шевченко. Історія викупу поета з неволі, перебування в казематі й заслання.

Опублікував/ла:

Вусата Юлія Анатоліївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

Тарас Шевченко. Історія викупу поета з неволі, перебування в казематі й заслання.

13.10.2022

0 0

Українська література

8 Клас

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Вміст уроку:

Опис, який учні побачать перед початком уроку

Добрий день , діти

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Переглянути відеорок

Робота в зошиті

Двадцять друге жовтня

Класна робота

Тарас Шевченко. Історія викупу поета з неволі, перебування в казематі й заслання.

Коротко із відео записати факти біографії Т.Шевченка .

Рефлексія від 16 учнів

Сподобався:

Так: 16

Ні: 0

Зрозумілий:

Так: 16

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

Ні: 16

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Рекомендуємо

Тарас Шевченко. Життєпис поета (викуп з неволі, навчання в Петербурзькій академії мистецтв, збірка «Кобзар»). „Мені тринадцятий минало…”. Зміна емоційного стану незахищеної дитячої душі у великому складному світі.

514

Лизько Валентина Степанівна

Українська література

7 клас

25 грн

Тарас Шевченко. Життєпис поета. "Думи мої, думи мої...". Усвідомлення власної місії поета.

549

Лизько Валентина Степанівна

Українська література

8 клас

35 грн

Тарас Шевченко

465

Проноза Марина Сергіївна

Українська література

8 клас

25 грн

Тарас Шевченко. Геніальний поет, мислитель, пророк національного відродження в Україні

389

Лизько Валентина Степанівна

Українська література

9 клас

33 грн

Тарас Шевченко. Відомості про перебування поета в Санкт-Петербурзі. Провідний мотив вірша «Думка» («Тече вода в синє мо-ре…»). Роль художніх засобів у вірші.