Мета уроку : ознайомити дітей з поняттям свійських та диких тварин, виховати любов до природи, навчити розпізнавати небезпеку та уникати проблем з довкіллям.
Конструктор уроків
Мета уроку : ознайомити дітей з поняттям свійських та диких тварин, виховати любов до природи, навчити розпізнавати небезпеку та уникати проблем з довкіллям.
1
Свійськи тварини живуть разом з людиною. Це - собаки, коти, корови, кури, гуси, качки, кози, коні, інші.. Вони допомогають людині, оберігають житло, ловлять гризунів, дають яйця та молоко.
2
Дикі тварини живуть в природі, в лісах та в полях. Вони не пристосовані жити з людьми, але в важкі для них часи люди їм допомогають. Інколи ми їх бачимо в зоопарках.

3
Розглянемо разом картинки. Познайомимось з назвами диких тварин.
Покажить частині тіла тварин (тулуб, голову, хвіст, роги, копита і так далі). Запам'ятайте їх назви.
3.Вправу "Вгадай": Доповни пропозицію:
Ноги, копита, роги - у . (лося).
Пензлики на вухах - у . (білки, рисі).
Голки на тілі - у . (їжака).
4
1.Вправу "Підбирай, називай, запам'ятовуй" : Закінчи речення (підбери і назви якомога більше слів - ознак, слів - дій) :
Ведмідь (який?) - бурий, величезний, кошлатий, незграбний, клишоногий, сильний.
Заєць (який?) - .
Ліса (яка?) - .
Ведмідь (що робить?) - перевалюється, реве, спить .
Ліса (що робить?) - .
Заєць (що робить?) - .
2.Вправу "Скажи навпаки": Закінчи речення.
Лось великий, а заєць ......
У вовка хвіст довгий, а у ведмедя ......
Білка слабка, а вовк.......
5
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0