Мета:
формування ключових компетентностей:
вміння вчитися – уміння виділяти головне, аналізувати, використовувати на практиці;
загальнокультурна – дотримуватися норм мовленнєвої культури, зв’язно висловлюватися в контексті змісту самостійно опрацьованого матеріалу підручника й додаткової літератури;
здоров’язбережувальна – знати правила безпечної роботи з комп’ютером, вчитись безпечно поводитися в комп’ютерному класі; формувати режим роботи;
формування предметної компетентності:
сформувати поняття про інформаційну модель, етапи створення інформаційної моделі;
розвивати інтерес до предмета, логічне мислення, пам'ять, формувати вміння узагальнювати інформацію, застосовувати знання, вміння та навички в різних ситуаціях;
зміцнювати бажання учнів мати глибокі знання, виховувати відповідальність під час виконання завдань, підвищувати інформаційну культуру учнів;
виховувати вміння проводити об’єктивну самооцінку.
