Конструктор уроків

Створити урок
Всі уроки Мої уроки Кабінет уроку Архів Обговорення
https://vseosvita.ua/no-photo2.jpg

Опублікував/ла:

Ковтун Тетяна Віталіївна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Урок:

Створення формул та написів

06.12.2024
0 0
8 Клас

2

0

21

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

1

Під час роботи із текстовими документами інколи виникає потреба вставити до тексту формули або рівняння, що містять спеціальні хімічні, фізичні, математичні та інші символи. Це зручно робити, скориставшись Конструктором Формул, у якому є вбудовані ша

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

8 з 8 балів

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

8 клас. Урок 23. Напис: створення, властивості, події, обробники подій (Python)

8 клас. Урок 23. Напис: створення, властивості, події, обробники подій (Python)

252

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
8 клас

48 грн

УРОК № 11. Напис

УРОК № 11. Напис

104

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Інформатика
8 клас

20 грн

Адресація. Формули.

Адресація. Формули.

573

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

25 грн

Урок № 2.2. Створення в текстовому документі багаторівневих списків, вставлення спеціальних символів і формул | Інформатика, 9 клас

Урок № 2.2. Створення в текстовому документі багаторівневих списків, вставлення спеціальних символів і формул | Інформатика, 9 клас

137

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Інформатика
9 клас

29 грн

9 клас. Урок 8. Створення в текстовому документі багаторівневих списків, спеціальних символів та формул (Google Документи)

9 клас. Урок 8. Створення в текстовому документі багаторівневих списків, спеціальних символів та формул (Google Документи)

81

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
9 клас

84 грн

Створення простих вебресурсів

Створення простих вебресурсів

627

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
6 клас

25 грн

Дивитись ще
Схожі уроки

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

1363

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
9 клас

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.

1216

Аватар профіля Савка-Ржематорська Оксана Василівна
Інформатика
9 клас

Цикли з передумовою у вкладених циклах

Цикли з передумовою у вкладених циклах

1413

Аватар профіля Вожга Ірина Леонідівна
Інформатика
6 клас

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

548

Аватар профіля Солодовнікова Катерина Олексіївна
Інформатика
8 клас

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.

706

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас

Елемент керування кнопка

Елемент керування кнопка

346

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
8 клас
Дивитись ще
✖
↑